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中學數(shù)學月刊
中學數(shù)學月刊

編輯出版:中學數(shù)學月刊雜志編輯部
主辦:蘇州大學;江蘇省數(shù)學學會
出版周期:月刊出版地:江蘇省蘇州市
語種:中文  ISSN:1004-1176


《中學數(shù)學月刊雜志》2014年07期目錄
  • 2021:對我國義務教育數(shù)學課程及數(shù)學教育的展望

    王林全
  • 等比數(shù)列求和公式證明的教學實錄與反思

    蔡玉書
  • 穩(wěn)中求新 回歸本源——2014年江蘇高考數(shù)學試題評析

    何明 闕東進
  • 多元智能理論視野中的數(shù)學教學評價

    戴秀琴
  • 函數(shù)概念教學的幾點思考——2013江蘇省青年數(shù)學教師評優(yōu)課“函數(shù)”課

    田金品
  • 遞推關系式與奇偶討論相結合問題的教學探索

    李仲名
  • 關于初高中數(shù)學銜接的思考— 論文QQ81995535 —以高中二次函數(shù)教學為例

    吳新建
  • 以生為本,因勢利導——“圓的方程”教學實錄與反思

    陳勇
  • “向量的平移”教學實錄及反思

    朱威
  • 從聽“余弦定理”課談新授課的幾個問題

    張愛民
  • “圓周角”教學設計應特別關注的三個環(huán)節(jié)——與14位江蘇省初中青年數(shù)學

    胡濱
  • 數(shù)學教學:要“實惠”還是要“自然”

    徐友華
  • 構造法是促進中等生思維能力發(fā)展的有效載體

    徐方 殷長征
  • 階梯性推進 曲徑處探幽——在自主思辨中演繹基本不等式的多樣用法

    劉希團
  • 我國學生的數(shù)學建模能力水平分析——以6~9年級學生的“縫制足球”實驗

    徐斌艷 沈丹
  • 數(shù)列中整除問題的幾種解法

    楊元餠
  • 分形幾何在高中數(shù)學中的滲透舉例

    楊金忠
  • 直擊高考數(shù)列題型

    葛張勇
  • 高考中常見圓錐曲線題型及解法分析

    孫輝 陳闖
  • 美國早期代數(shù)教材中的數(shù)列知識

    李玲 汪曉勤
  • 一節(jié)公開課的前后——對“有理數(shù)的乘方”的教學思考

    汪喜天 汪佃才
  • 對一道高考試題的探究與思考

    宮建紅 劉新春
  • 2014年高考江蘇省數(shù)學卷試題及參考答案

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