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中小學(xué)教學(xué)研究
中小學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：中小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：


《中小學(xué)教學(xué)研究雜志》2011年10期目錄

  • 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)資源的開發(fā)探索

    高成林;

  • 營建科學(xué)生態(tài)課堂 促進(jìn)師生和諧發(fā)展

    余利軍;

  • 喚醒言語悟性和靈性 把語文課上出“語文味兒”——以蔣軍晶《趵突泉》

    戚永磊;

  • 用“六事法”教學(xué)詩歌的實踐探 論文QQ81995535 索

    秦江山;

  • 呼喚“開放·理解·反思”的對話場——小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的“對話”策略

    錢波;

  • 淺議略讀課文的“教”與“學(xué)”

    劉飛;

  • “鏈接”讓閱讀教學(xué)活力綻放

    王鴻;

  • 讓學(xué)生動起來 讓課堂活起來

    龔劍;

  • 如何實施數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)

    邵文祥;

  • 數(shù)學(xué) 能給予學(xué)生什么——談對“問題鏈教學(xué)”的看法與認(rèn)識

    關(guān)勁文;

  • 巧妙設(shè)計課堂作業(yè) 尋求有效練習(xí)

    方永進(jìn);

  • 淺談小學(xué)生易錯的操作活動及應(yīng)對措施

    彭國慶;

  • 運用多媒體教學(xué)手段提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效果

    張富;

  • 過程體裁教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究

    吳浩然;

  • 用智慧激發(fā)英語情境的生命活力

    朱燕芳;

  • 巧妙利用實驗 提高實驗探究的有效性

    劉陽;

  • 有機(jī)合成流程試題解題策略的變遷

    楊華文;魯衍旭;黃愛民;

  • 例談古詩詞在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用藝術(shù)

    顧水英;李淑潤;顧可;

  • 構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的幾點策略

    宗永學(xué);

  • 如此設(shè)計教學(xué)情境同樣精彩

    程廷偉;

  • 歷史人物助學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的運用

    侯春光;

  • 也談高中地理課生活化教學(xué)

    朱學(xué)堯;

  • 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)“概率”教學(xué)

    黃勝;

  • 《9加幾》教學(xué)設(shè)計與評析

    吳梅月;

  • “Comic strip&welcome to the unit”教

    許艷;

  • 遼寧省中小學(xué)健康教育地方與校本課程開發(fā)經(jīng)驗交流研討會在沈陽召開

    寧英紅;

  • 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)“五字訣”

    張衛(wèi)星;

  • 運用范例建構(gòu)模式引領(lǐng)高三歷史二輪復(fù)習(xí)策略談——以《社會主義在中國》一

    馬寧;

  • 初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)造力培養(yǎng)的探討

    徐超凡;

  • 善用“四動” 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力

    邱詠梅;

  • 淺談學(xué)生書面表達(dá)能力的提升策略——以2011高考英語江蘇卷書面表達(dá)為

    沈娟;

  • 如何寫出情文并茂的文章

    宋巖;

  • 讓作文評語更有魅力

    彭珺;

  • 反思高中歷史教學(xué)中的無效備課現(xiàn)象

    王亞明;

  • 小學(xué)生作文該寫什么

    林緯中;

  • 遼寧省中小學(xué)學(xué)科帶頭人簡介

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