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教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-0845

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《中國(guó)高等教育雜志》1986年12期

《電化教育研究雜志》2013年06期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2004年04期

《石油教育雜志》1999年11期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2016年07期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年02期

《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志》1990年01期

《中國(guó)高等教育雜志》1991年10期

《教育探索雜志》2015年03期目錄

《教育探索》征稿啟事
歡迎訂閱《教育探索》
關(guān)于毛澤東教育公平思想的回顧與思考
臧頓紅李福華
感受性教育的內(nèi)涵、特征與路徑選擇
高洪劉茨單新濤
培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣和提高讀寫(xiě)實(shí)效的對(duì)策思考
盧潔
青少年科技素質(zhì)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
黎剛曹衛(wèi)真
中小學(xué)教師流動(dòng)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
魏瑋高有華
中小學(xué)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉”的困境和化解建議
喻堅(jiān)
高中英語(yǔ)學(xué)案設(shè)計(jì)研究
冀盈
談高中語(yǔ)文教學(xué)探究式學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用
張?jiān)穭?/span>
談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論課程內(nèi)容的優(yōu)化
宋汪洋
談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)拓展性例題的編寫(xiě)
周明于淑娟
幼兒園科學(xué)活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略的類(lèi)型、問(wèn)題與建議
梁玉華
地方政府解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題研究——以吉林省落實(shí)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)
紀(jì)國(guó)和趙云嬌
利用游戲消除受虐待兒童不良心理的探討
任加艷張新立
地方本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育的路徑研究
李立群
以職業(yè)能力為本位的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)策略研究
李明娟
差別收費(fèi):高校收費(fèi)的必然趨勢(shì)
劉秀娟王偉宜
對(duì)高�！按箢�(lèi)培養(yǎng)”模式下“個(gè)性化”人才培養(yǎng)問(wèn)題的思考
祝洪章
基礎(chǔ)教育改革背景下高師院校本科教學(xué)方式轉(zhuǎn)變研究
高潔張恩德
論師專(zhuān)院校精細(xì)化教學(xué)管理體系的構(gòu)建
劉正正
對(duì)我國(guó)體育院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
鄒瑤
談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué)
李佳穎
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高級(jí)英語(yǔ)課程寬泛式教學(xué)模式探究
邵春馮靜
談口頭報(bào)告及其在幼師英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
王亮
對(duì)依法治校視角下大學(xué)生事務(wù)管理的新思考
李方裕
論大學(xué)文化建設(shè)的系統(tǒng)構(gòu)建
吳秋鳳黃冠蘭于洪洪
論工程實(shí)踐教學(xué)中蘊(yùn)含的文化觀
張?jiān)鲽P 王磊都維剛
新社會(huì)運(yùn)動(dòng)對(duì)高校學(xué)生政治認(rèn)知的影響與應(yīng)對(duì)策略——基于對(duì)江蘇六所高校的
張振偉陳文
基于文化認(rèn)同的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
周亞軍孫雷
高校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略探究
張海濤
認(rèn)知理論視角下的大學(xué)生道德教育路徑探析
趙海陽(yáng)
加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的訴求與路徑
董前程劉經(jīng)緯
論社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的大學(xué)生黨史教育
張曉華
高校信仰教育的影響因素與路徑選擇
陳太平
基于轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)理論的大學(xué)生價(jià)值觀教育探析
曹金華曹愛(ài)華
高校留學(xué)生群體思想政治教育策略研究
翟國(guó)
論多民族學(xué)校學(xué)生關(guān)系失諧的法律救濟(jì)
姚佳勝
對(duì)職業(yè)教育校企合作促進(jìn)法立法的思考
齊艷苓
背離與回歸:高職院校法制教育本位觀的思辨
彭剛
基于教學(xué)學(xué)術(shù)取向的高校反思型教師的培養(yǎng)
李建芹
高校研究性教學(xué)中教師的角色認(rèn)同
陳鶴玲
檔案袋法在我國(guó)高校教師分類(lèi)績(jī)效評(píng)價(jià)中的運(yùn)用
周景坤滕蘭青
情緒健康:教師發(fā)展應(yīng)有的價(jià)值取向
李飛
美國(guó)家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)師的主要職責(zé)
袁淑英
國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目(PYP)的特征與啟示——以美國(guó)過(guò)帳橡木(Post
何璇胡妍周興平
以色列中小學(xué)新課程改革的內(nèi)容及啟示
李寶慶胡亞慧
內(nèi)涵發(fā)展彰顯特色努力提高黑龍江幼專(zhuān)科學(xué)發(fā)展水平

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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青少年科技素質(zhì)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

中小學(xué)教師流動(dòng)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

中小學(xué)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉”的困境和化解建議

高中英語(yǔ)學(xué)案設(shè)計(jì)研究

談高中語(yǔ)文教學(xué)探究式學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用

談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論課程內(nèi)容的優(yōu)化

談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)拓展性例題的編寫(xiě)

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以職業(yè)能力為本位的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)策略研究

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對(duì)高�！按箢�(lèi)培養(yǎng)”模式下“個(gè)性化”人才培養(yǎng)問(wèn)題的思考

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