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中學(xué)生英語(yǔ)
中學(xué)生英語(yǔ)

編輯出版：中學(xué)生英語(yǔ)雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：英文　　ISSN：1003-6822


《中學(xué)生英語(yǔ)雜志》2014年20期目錄

  • 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略研究

    陳素萍

  • 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力策略探討

    呂紅梅

  • 淺析初中英語(yǔ)有效教學(xué)

    聶偉鑫

  • 描龍畫(huà)鳳 貴在點(diǎn)睛——試論英語(yǔ)課堂教學(xué)中結(jié)課技巧的應(yīng)用

    沈潔

  • 對(duì)影響英語(yǔ)課堂有效性呈現(xiàn)行為的梳理探究

    關(guān)喆偉

  • 基于實(shí)際工作情境創(chuàng)設(shè)的中職英語(yǔ)教學(xué)模式運(yùn)用分析

    廖英

  • 課堂教學(xué)過(guò)程中自主學(xué)習(xí)的方案與實(shí)施

    齊財(cái)芬

  • 高中英語(yǔ)小組合作式話題寫(xiě)作有效課堂設(shè)計(jì)

    胡麗英

  • 試論語(yǔ)言技能與語(yǔ)言運(yùn)用能力的統(tǒng)一

    高燕 胡躍真

  • 任務(wù)指導(dǎo)閱讀 優(yōu)化互動(dòng)探究——任務(wù)型閱讀 論文QQ81995535 教學(xué)模式運(yùn)用探討

    顧正東

  • 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式探索

    梁晏菲

  • 透視兒童英語(yǔ)課堂的group成長(zhǎng)——小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考

    劉琉

  • 農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)的觀察與高中起始階段教學(xué)對(duì)策的思考

    馬東坡

  • 初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策探究

    于立華

  • 從圖畫(huà)的背后讀出含義來(lái)——繪本在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    孟琳

  • 先學(xué)后教 合作生成——英語(yǔ)教師在學(xué)講計(jì)劃實(shí)施中教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變探討

    姚慧

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的適切性探究

    張海榮

  • 以學(xué)定教——任務(wù)型教學(xué)中Group work活動(dòng)形式有效運(yùn)用的思考

    張麗婭

  • 英語(yǔ)自主、合作、探究式教學(xué)法探討

    張露萍

  • 中職英語(yǔ)有效教學(xué)策略探析

    王紅茹

  • 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中課堂有效性提升策略

    周里理

  • 分析英語(yǔ)閱讀驅(qū)動(dòng)下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

    李詠梅

  • 論如何提升英語(yǔ)閱讀教學(xué)效率

    夏青鋒

  • 中職英語(yǔ)閱讀課詞匯教學(xué)有效性探究

    張鈺

  • 新課程背景下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)探索

    高紅梅

  • 信息技術(shù)和英語(yǔ)課程整合下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的反饋和策略

    陳寅

  • 淺談初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略

    鄔泰亮

  • 基于多媒體環(huán)境下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究

    張湘寧

  • 談新課程英語(yǔ)教學(xué)中人文性教學(xué)

    成建明

  • Inquiry into the Teaching Strategi

    張秀芳

  • 如何在英語(yǔ)教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體

    黃永林

  • 以教學(xué)活動(dòng)促學(xué)生閱讀策略的形成

    丁曉萍

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

    馬振芳

  • 初一英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)

    陶剛林

  • 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式淺探

    張麗

  • 專題閱讀理論對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的啟示

    卞格云

  • 英語(yǔ)教學(xué)生態(tài)模式研究

    陳衛(wèi)軍

  • 在初中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施形成性評(píng)價(jià)的若干嘗試

    仇彩蓮

  • 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的一點(diǎn)感悟

    勾澤昌 馬紅花

  • 初中英語(yǔ)閱讀新視角教學(xué)策略初探

    李友良

  • 淺談上好英語(yǔ)語(yǔ)法講評(píng)課的對(duì)策

    劉玉環(huán)

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)與教師自身素質(zhì)的關(guān)系

    劉祖敏

  • 利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)的探究

    盧彩琴

  • 導(dǎo)學(xué)案在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    王昌廣

  • 學(xué)習(xí)金字塔理論在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    徐亮

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課文教學(xué)

    張瑛

  • 以一節(jié)公開(kāi)課為例淺談如何提高單元復(fù)習(xí)課效率

    張宏亮

  • 高中英語(yǔ)閱讀課中任務(wù)型教學(xué)的應(yīng)用探析

    張慧

  • 如何發(fā)揮即時(shí)性評(píng)價(jià)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)

    張紅

  • 如何在教學(xué)中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)

    佟雪琳

  • 品行聯(lián)結(jié):落實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好習(xí)慣的策略——以初中新生英語(yǔ)考試個(gè)案分析為例

    金紳

  • 探討語(yǔ)境在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    程先萍

  • 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及建議

    竇洪軍

  • 淺析高中英語(yǔ)主題教學(xué)法

    王晶

  • 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題與教學(xué)策略

    吳繼東

  • “problem-solving”教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    張蕾

  • 激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛能 提高初中英語(yǔ)教學(xué)水平

    孫艷麗

  • 淺談?wù)Z境在初中英語(yǔ)教學(xué)中的重要性

    吳琴芳

  • How to Develop Communicative Compe

    吳和平

  • 高中英語(yǔ)半開(kāi)放性作文高分寫(xiě)作策略探索

    陳祥業(yè) 黃鳳艷

  • 高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)中元認(rèn)知策略的應(yīng)用芻議

    李芳英

  • 語(yǔ)感閱讀法促進(jìn)高中學(xué)生英語(yǔ)詞匯積累的研究

    任利那

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)

    李紹全

  • 淺談激發(fā)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)動(dòng)機(jī)的技巧

    左海峰

  • 英語(yǔ)歌曲在初中英語(yǔ)教學(xué)中的輔助作用

    陳立源

  • 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

    張明勤

  • 淺談如何提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力

    賀煜

  • 踢走英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的攔路虎

    蔣曉明

  • 優(yōu)化學(xué)生心理狀態(tài),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

    江浪

  • 英語(yǔ)教學(xué)中情感教育的實(shí)施

    康夢(mèng)麗

  • 角色扮演讓初中英語(yǔ)課堂更精彩

    李鮮蕾

  • 談教師的漢語(yǔ)文化修養(yǎng)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用

    孫海燕

  • 讓初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)更精彩

    湯小娟

  • 在高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育教育探討

    薛換

  • 如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)自主閱讀能力

    陶梅

  • 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中“情景課堂”的創(chuàng)設(shè)

    田香青

  • 論洋思中學(xué)“先學(xué)而后教”教學(xué)模式對(duì)中職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的啟示

    吳小霞

  • 著眼“趣”,追求“活”的語(yǔ)言操練活動(dòng)——對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂語(yǔ)言操練有

    徐靜

  • 淺議初中英語(yǔ)趣味教學(xué)

    薛燕

  • 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探索

    張成才

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下初中英語(yǔ)教學(xué)文化滲透分析

    林浩

  • 音標(biāo)教學(xué)也可別樣精彩

    廖菊英

  • 興趣引領(lǐng),歡樂(lè)暢游——淺談?dòng)⒄Z(yǔ)興趣課教學(xué)方法

    張仲

  • 讓音樂(lè)為英語(yǔ)教學(xué)助力

    采國(guó)治

  • 好方法讓高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)力拔頭籌

    吳小梅

  • 試談?dòng)螒蛟诔踔杏⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    伍忠紅

  • 去掉閱讀陋習(xí),實(shí)現(xiàn)有效閱讀——談初中英語(yǔ)閱讀常見(jiàn)陋習(xí)和改進(jìn)意見(jiàn)

    王曉然

  • 提高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的措施探究

    張春英

  • 構(gòu)建中學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)研究

    趙英真

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)聽(tīng)力能力提升問(wèn)題探究

    王錦蘭

  • 課前暖身,暖出精彩——談小演講在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    韓芳

  • 構(gòu)建英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)模式,優(yōu)化初中英語(yǔ)教學(xué)

    施婷婷

  • 現(xiàn)代化信息技術(shù)讓小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)游戲化

    唐清燕

  • 設(shè)計(jì)可行教學(xué)方案,提高教學(xué)實(shí)效

    余莉

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)情感策略運(yùn)用研究

    鐘秀娟

  • 課外閱讀資源在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的運(yùn)用

    陳璐

  • 英語(yǔ)教學(xué)中如何提升初中生的口語(yǔ)表達(dá)能力

    孫彩霞

  • 夯實(shí)雙基,點(diǎn)撥技巧——高中英語(yǔ)試卷單項(xiàng)選擇題講評(píng)探微

    夏后軍

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯題的命題技巧

    劉翠平

  • 中考英語(yǔ)詞匯題教學(xué)策略例談——以江蘇省近幾年中考題為例

    夏邦林

  • 如何幫助學(xué)生緩解英語(yǔ)考試焦慮之研究

    劉璇

  • 解析初中英語(yǔ)閱讀技巧的培養(yǎng)

    姚錦坤

  • 多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究

    杜美春

  • 巧用現(xiàn)代信息技術(shù),輕松學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)聽(tīng)力

    朱召杰

  • 多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用

    王澤華

  • 信息技術(shù)環(huán)境中的高中英語(yǔ)教學(xué)探析

    蘇遠(yuǎn)源

  • 《中學(xué)生英語(yǔ)·外語(yǔ)教學(xué)與研究》征稿啟事

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