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中學生英語
中學生英語

編輯出版：中學生英語雜志編輯部
主辦：華中師范大學
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：英文　　ISSN：1003-6822


《中學生英語雜志》2014年14期目錄

  • 《中學生英語》2014年改版暨征訂公告

  • The Four Abilities in Middle Schoo

    盧衛(wèi)娟

  • 淺探英語教學課堂的有效模式

    仲兆竹 董玉兵

  • 小學英語小班化教學的應用探討

    吳沁柳

  • 初中英語語法知識輸入分析

    蔡巍偉

  • 高中英語教學實踐中詞匯教學方法的應用

    邱姣

  • 試析閱讀在初中英語教學中的作用

    劉雯

  • 差異教學在初中英語課堂教學中的運用和探索

    宋亞楠

  • 初中英語語法教學優(yōu)化策略

    楊艷梅

  • 巧用語篇知識提高高中語法教學效果

    姜云

  • 初中英語閱讀教學有效性的實踐與探究

    林小穎

  • 英語交際教學法在初中英語教學中的應用

    徐凌云

  • 文化教學在初中英語閱讀教學中的研究與應用

    卞秀梅

  • 合作學習型導學案在初中英語中的應用研究

    繆建萍

  • 新課程背景下初中英語課堂糾錯的調查研究

    秦緬

  • 高中英語高效課堂構建策略分析

    韓耀星

  • 情感教育在初中英語教學中的運用

    邱麗華

  • 優(yōu)質均衡教育的探索——淺談外來務工人員子女綜合能力的培養(yǎng)

    張芳

  • 關于小學英語單元整體教學設計的思考

    王群

  • 高中英語寫作教學策略淺談

    吳云蘭

  • 初中英語有效課堂教學策略的實施

    張霖

  • 初中英語詞匯趣味教學的有效策略

    陳潔

  • 建構式課堂模式下的英語課堂教學

    陳青

  • 初中英語任務型教學的探討

    范興華 閆炳林

  • 中職導游英語口語教學中交際法教學的應用探析

    王秀峰

  • 淺談改善初中英語課堂教學有效策略

    何美莉

  • 基于模塊資源重組下的高三閱讀與寫作訓練相結合的案例

    李燕

  • 淺談新課改下的初中英語高效課堂構建策略

    毛小菊

  • 語篇模式在高中英語閱讀教學中的應用

    宋巧寧

  • 初中英語課堂活動設計方案的探究

    姜艷艷

  • 小學英語教學中游戲的運用論略

    蔡寧

  • 基于教師指導下的高中英語課外閱讀策略研究

    張樹勇

  • 初中英語閱讀教學中的閱讀策略選擇與運用實踐——以上海牛津教材8A U

    徐軍云

  • 英語課堂“小組合作學習”的操作及指導策略

    陳敏琴

  • 中學英語教學中的情感效應分析

    顧紅蔚

  • 合作學習在初中英語教學中的實踐與研究

    李秀菊

  • 中學體育特長生的英語教學策略

    龔海玲

  • 初中英語聽說課的課堂結尾藝術探究

    陳洪甫

  • 初中英語聽力微技能培養(yǎng)的實踐與探索

    朱曄菲

  • 淺議語音室在高中英語聽力教學中的作用

    白占勤

  • 生態(tài)課堂觀下高中英語分層教學模式的構建

    郭小江

  • 小組合作學習法在初中英語教學中的實踐分析

    鞠正龍

  • 合作 論文QQ81995535 學習在初中英語教學中的實踐及研究

    楊晏飛

  • 高中英語詞匯記憶中的遺忘因素研究

    江昊嶸

  • 高中英語TBL寫作教學模式實踐及反思

    郭多海

  • 初中英語課前預習任務有效設計的嘗試

    范玉明 岑張潮

  • 農(nóng)村初中英語詞匯教學的思考與策略

    呂壽云

  • 基于厭學問題及其教育對策研究——淺析英語學習銜接問題

    王紅

  • 談網(wǎng)絡時代下小學英語教學的創(chuàng)新之路

    吳文麗

  • 小學英語課堂中的新課程改革

    段蕾

  • 投入情感教育,提升英語教學效能

    向暉

  • 英語課堂紀律的調控與思考

    李益萍

  • 將“瘋狂英語”引入課堂

    宋兆兵

  • 淺談高三英語復習的策略

    曾延安

  • 新課改理念下如何提高英語課堂教學的有效性

    沈芳

  • 初中英語口語有效教學方法探究

    張樹鋒 陳慶麗

  • 初中英語教學探討之如魚得水

    陳謙

  • 立體型教學讓英語課堂更出彩

    焦念雷

  • 激活初中英語課堂,提高學生聽說能力

    藍桂花

  • 我的地盤我做主——談學生的有效自主學習

    蘇霞

  • 新課程理念下初中英語教學中聽說與讀寫關系的處理

    張亞菊

  • 初中英語閱讀教學的反思與探新

    夏慧琴

  • 赴澳大利亞英語培訓的感悟和借鑒

    陳星

  • 淺談如何提高初中生英語寫作能力

    陳治兵

  • 英語課堂學生情感態(tài)度的培養(yǎng)探討

    高燕 王艷秋

  • 淺談初中生英語學習興趣的培養(yǎng)

    胡婷婷

  • 淺談小學英語中的情境教學

    李莉 李洪濤

  • 新課程理念下的英語創(chuàng)新課堂

    李松

  • 如何激發(fā)學生學習英語的動機

    李艷麗

  • 如何激活學生英語課堂中的“求知欲”

    孫德玲

  • 以情動人,融鑄師魂——在英語課堂彰顯教師的魅力

    汪晶

  • 生活讓英語學習大放異彩

    王曉偉

  • 初中英語教師備課要與時俱進

    徐軍

  • 高中英語作業(yè)——高效設置,有效批閱

    張璇

  • 反思自我教學行為,凸顯學生主體地位

    周慧

  • 如何在初中英語課堂中構建有效教學

    李燁

  • 充分使用vHomework平臺,有效提高教學效率

    滕錦昊

  • 讓學生成為課堂的主人——高中英語課改漫談

    申陽春

  • 淺談職業(yè)中學英語分層次教學

    巫輝強

  • 在高中英語教學中注重跨文化知識的傳播

    伍建華

  • 高中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)研究

    祝毅雄

  • 新課改下的初中英語詞匯教學的新思路

    鄒海芳

  • 初一小組合作學習英語學習動機的激發(fā)方法研究

    曾瓊

  • 高中英語高效課堂實施中學生角色的定位

    楊金宇

  • 如何在英語課堂教學活動中進行創(chuàng)新研究

    李靜

  • 淺談英語學科“微變革、微創(chuàng)新”

    張彩云

  • 如何有效地提高中學英語閱讀教學效率

    歐潔珍

  • 如何提高初中生英語寫作能力

    陳志勇

  • 探討英語歌曲在初中英語教學中的輔助作用

    劉洪軍

  • 英語有效教學應以“學的活動”為抓手

    徐愛華

  • 如何提高學生學習英語的興趣

    陳路

  • 如何提高高中生英語聽力與詞匯能力

    劉星

  • 論英語教學起始階段學生學習興趣的培養(yǎng)

    薊小琴

  • 初高中英語教學銜接問題及對策

    黃曉容

  • 網(wǎng)絡技術下的中學英語教學探討

    茍亞琴

  • Genuine Benefits of Extensive Read

    馬超

  • 初中英語語法中特殊疑問句的教學研究

    鐘顯華

  • 把握技巧 輕松中考——談中考英語備考策略

    孫靜

  • 小議定語從句中“介詞+關系代詞”的用法

    王仲標

  • 名言警句在英語作文中的妙用

    龐秀花

  • 提高英語閱讀能力教學策略的探討

    馬宇艷

  • 淺析如何突破高考英語聽說能力的訓練

    張偉娟

  • 初中英語完形填空題的解題思路分析

    顧霞

  • 對多媒體輔助初中英語課堂教學的反思

    張暉

  • 《中學生英語·外語教學與研究》征稿啟事

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