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比較教育研究
比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-7667


《比較教育研究雜志》2015年08期目錄

  • 瑞士大學組織戰(zhàn)略模式轉(zhuǎn)型及思考

    武學超

  • 從ABC到PhD:丹麥創(chuàng)業(yè)教育體系的框架設(shè)計與特點

    常媛媛

  • 日本區(qū)域教育的新途徑:放學后兒童計劃

    姚舜

  • 中學生減負:韓國的經(jīng)驗及反思——基于“無考試學期”項目的分析

    顧鈞 顧俊

  • 大學生發(fā)展理論

    谷賢林

  • 韓國研究型大學本科生培養(yǎng)模式特點淺析——以韓國高等科學技術(shù)學院、首爾

    樂毅 譚曉妹

  • 從數(shù)據(jù)到院校改進:全美大學生學習性投入調(diào)查的應(yīng)用評析

    靳敏 胡壽平

  • 從高校與企業(yè)的研發(fā)合作看德國的知識創(chuàng)新

    伍慧萍

  • 英國大學教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展框架構(gòu)建的意義、原則及挑戰(zhàn)

    吳慧平

  • 用戶導向性:歐洲高校分類 論文QQ81995535 的核心理念

    潘黎 崔慧麗

  • 分化還是分層——英格蘭高等教育分類管理中的新矛盾

    朱春芳 高益民

  • 俄羅斯2014年高校效益評估活動概述

    邵海昆

  • 從學分到學位:MOOC與大學的融合

    曾曉潔

  • 美國非法移民學生接受高等教育的爭議

    杜浩

  • 促進學生流動:美國高等教育國際化的發(fā)展趨勢

    勞拉·珀納 卡培·奧羅茲 劉博森

  • 全球大學教師流動在加速嗎——基于兩次全球?qū)W術(shù)職業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析

    劉進 沈紅 龐海芍

  • 向國際組織輸送人才:來自瑞士的經(jīng)驗與啟示

    閆溫樂 張民選

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