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中國教師
中國教師

編輯出版：中國教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051


《中國教師雜志》2011年18期目錄

  • 卷首語

  • 潮州市華僑中學

    譚燁;

  • 聲音

  • 資訊

  • 教師收禮,是尊師重教還是不正之風?

    姜天海;

  • 炒作“教師收禮”,是一種道德潔癖——訪解放軍南京政治學院軍事新聞傳播

  • 中國教師,你該如何面對“被收禮”的尷尬?——訪山東省日照市實驗中學高

  • 健康的師生關系讓教師獲得職業(yè)幸福感——訪北京師范大學公民與道德教育研

  • 收禮送禮之我見

    馬保國;

  • “功利化”送禮有辱“師道尊嚴”

    李平;

  • 家長,請您尊重我

    龐珍;

  • 課改反思錄

    譚燁;

  • 課改難以深化的現(xiàn)實困難

    陸宏民;

  • 當課改遭遇鄉(xiāng)村教師的生存壓力

    王迪;

  • 學校的教師培訓方式不利于新課改的推行

    崔勇軍;

  • 校本課程評價不能“穿新鞋走老路”

    張莎;

  • 一位邊遠山區(qū)地理教師對新課改的自述

    藍琳;

  • 教育評價方式是新課改推行的絆腳石

    董文皓;

  • 我在實施新課程改革過程中遇到的問題及壓力

    張華;

  • 構(gòu)筑教育高地,打造精品教育——專訪山東省金鄉(xiāng)縣教育體育局副局長張廣明

    譚燁;

  • 媒介素養(yǎng)教育和品德與社會的融合課初探——以融合課《輝煌的電影藝術》為

    況瑞娟;薛寶衛(wèi);

  • 團隊賽課:星火尚待燎原

    朱蕾;朱彥體;

  • 關于中學語文課程改革的幾點思考

    姚蘭;

  • 《尋隱者不遇》課堂教學實錄

    王文麗;薛法根;

  • 評出一片精彩,還習作以生命的風采

    李欣;

  • 培養(yǎng)中職學生數(shù)學興趣的路徑選擇

    康知芳;

  • 《歷史與社會》教學目標 有效轉(zhuǎn)換的機智策略

    李云吾;

  • 高中語文閱讀課有效教學探析——觀摩特級教師鄭曉龍高中語文閱讀課的啟示

    姚笑笑;曾麗英;

  • 淺談農(nóng)村小學美術課中存在的問題及對策

    張夢;

  • “校媽”鄔曉莉:用心愛,堅持愛

    李奇志;

  • “撤點并�！敝�,將“控輟保學”進行到底——專訪廣西河池市金城江區(qū)東

    譚燁;

  • 思想品德教學應注重情感培養(yǎng)

    王恒超;

  • 關于加強中學生養(yǎng)成教育的思考

    胡興祥;

  • 社會智力基于學生社會融合的特殊教育

    魯明;

  • 當老師“變成”學生

    張寧寧;

  • 好教師是聽課聽出來的

    李堅庚;

  • 提升教師職業(yè)幸福感 做智慧教師

    劉艷華;

  • 教育管理失誤反思三例

    黃子超;

  • 眼中有自己,教學再添新風景

    趙敬香;

  • 面對你的拒絕……

    張海霞;

  • 因?qū)W習拖延引發(fā)心理問題的案例報告

    吳蕾;

  • 名家書畫 論文QQ81995535 

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