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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版：中國特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-3728


《中國特殊教育雜志》2004年03期目錄

  • 主編通訊

    陳云英

  • 關(guān)于全納學校課程調(diào)整的思考

    鄧猛

  • 智力障礙兒童全納教育的多元教學模式

    沈錦木,方凌雁

  • 弱智教育職業(yè)高中課程體系的研究

    洪佳琳,陳榮弟 論文QQ81995535 

  • 中度弱智學生教材編寫的理論與實踐

    劉佳芬

  • 農(nóng)村小學智能障礙兒童課程分流教學模式

    尹關(guān)林

  • 中度弱智兒童數(shù)學可接受能力的調(diào)查

    馬新梅

  • “游戲法”在弱智兒童教育實踐中的運用

    戴碎英,葉愛娟,胡樂

  • 浙江省盲人學校在校學生心理健康狀況調(diào)查報告

    黃柏芳

  • 盲童點字書寫效果比較研究

    袁東

  • 聾校畢業(yè)生準備式就業(yè)教育模式研究報告

    鄭霄峰

  • 聾校職業(yè)高中學生美術(shù)作業(yè)批改與評分的研究

    翁文昌

  • 聾生數(shù)學實踐能力培養(yǎng)的研究

    周志英

  • 在人際交往中完善聾生的人格素質(zhì)

    陳月香

  • 運用游戲教學法鞏固聾生字詞的探索

    傅映秋

  • 聽力障礙學生和聽力健全學生推理思維的對比研究

    甄芳

  • 閱讀困難兒童的字形結(jié)構(gòu)理解能力研究

    劉翔平,李紅文,杜雯翀,李梅

  • 學習障礙篩查量表的區(qū)域性應(yīng)用性研究

    魏源

  • 構(gòu)建一支學習型教師隊伍的思考和實踐

    金華星

  • 面對我國加入WTO后特殊教育師資培養(yǎng)的思考

    謝明

  • 美國特殊教育立法的發(fā)展——歷史的視角

    肖非

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