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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《中國高等教育雜志》2009年19期目錄

新一輪高等教育改革應(yīng)突出“新”
蕭帆;
北京第二外國語學(xué)院黨委書記段建國研究員
關(guān)于學(xué)科和學(xué)科建設(shè)有關(guān)問題的認(rèn)識
楊玉良;
高校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用機(jī)制的思考
李延保;
大學(xué)走科學(xué)發(fā)展之路的三個(gè)關(guān)鍵問題
吳德星;
把握科學(xué)發(fā)展主題堅(jiān)持一流大學(xué)目標(biāo)
張鳳昌;
新中國成立以來大學(xué)生愛國主義教育的歷史經(jīng)驗(yàn)
馮剛;劉玉標(biāo);
人文通識教育要與時(shí)俱進(jìn)
汝信;
立體引導(dǎo) 疏堵并舉把握網(wǎng)絡(luò)輿情主動(dòng)權(quán)
欒永玉;陳厚豐;胡瓊;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)高校思政教育的若干問題
蔡建鷹;陳佳;
論正確處理好高校學(xué)生工作中的五個(gè)關(guān)系
袁新潔;
改革人才培養(yǎng)模式要著眼于價(jià)值重建
熊慶年;
外語院校特色發(fā)展之路的探索與實(shí)踐
劉培昌;
大學(xué)教學(xué)要堅(jiān)持“四個(gè)協(xié)同”
賀繼紅;
構(gòu)建服務(wù)型培養(yǎng)模式培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
胡赤弟;
高校專業(yè)課雙語教學(xué)的思考
韓秋;
自主選拔實(shí)施效果的調(diào)查與思考
宋朝陽;
抓住核心內(nèi)涵建好校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地
盧兵;
克服結(jié)構(gòu)性缺失探索開展生存教育
朱亞敏;王鈞銘;
全方位、多模式地開展校企合作
楊星釗;劉世立;
破解難題充分發(fā)揮行業(yè)特色高校辦學(xué)優(yōu)勢
論文QQ81995535 高福安;李巧針;王保華;
人文精神與公共關(guān)懷:現(xiàn)代大學(xué)的靈魂
于文秀;
應(yīng)用多媒體技術(shù) 提高對外漢語教學(xué)質(zhì)量
王玉英;邸煥雙;
正確處理高等院校勞動(dòng)合同履行中的法律問題
焦志勇;
構(gòu)建高校學(xué)生事務(wù)管理制度的路徑選擇
時(shí)長江;劉彥朝;
試論新世紀(jì)我國高校藝術(shù)教育的發(fā)展路向
郭必恒;
部分發(fā)達(dá)國家及地區(qū)的大學(xué)生就業(yè)工作
王占仁;劉志;劉海濱;
美國本科生科研的評估機(jī)制
李正;林鳳;
鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)是為了培養(yǎng)人才
建設(shè)一流的高等學(xué)校體系
大學(xué)文化的研究范式亟待突破
學(xué)者理論思維貧乏之勢當(dāng)警惕
北京第二外國語學(xué)院簡介
學(xué)術(shù)論文發(fā)表意味著責(zé)任
正確處理質(zhì)量工程中的四個(gè)關(guān)系

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新一輪高等教育改革應(yīng)突出“新”

北京第二外國語學(xué)院黨委書記段建國研究員

關(guān)于學(xué)科和學(xué)科建設(shè)有關(guān)問題的認(rèn)識

高校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用機(jī)制的思考

大學(xué)走科學(xué)發(fā)展之路的三個(gè)關(guān)鍵問題

把握科學(xué)發(fā)展主題 堅(jiān)持一流大學(xué)目標(biāo)

新中國成立以來大學(xué)生愛國主義教育的歷史經(jīng)驗(yàn)

人文通識教育要與時(shí)俱進(jìn)

立體引導(dǎo) 疏堵并舉 把握網(wǎng)絡(luò)輿情主動(dòng)權(quán)

社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)高校思政教育的若干問題

論正確處理好高校學(xué)生工作中的五個(gè)關(guān)系

改革人才培養(yǎng)模式要著眼于價(jià)值重建

外語院校特色發(fā)展之路的探索與實(shí)踐

大學(xué)教學(xué)要堅(jiān)持“四個(gè)協(xié)同”

構(gòu)建服務(wù)型培養(yǎng)模式 培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才

高校專業(yè)課雙語教學(xué)的思考

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抓住核心內(nèi)涵 建好校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

克服結(jié)構(gòu)性缺失 探索開展生存教育

全方位、多模式地開展校企合作

破解難題 充分發(fā)揮行業(yè)特色高校辦學(xué)優(yōu)勢

人文精神與公共關(guān)懷:現(xiàn)代大學(xué)的靈魂

應(yīng)用多媒體技術(shù) 提高對外漢語教學(xué)質(zhì)量

正確處理高等院校勞動(dòng)合同履行中的法律問題

構(gòu)建高校學(xué)生事務(wù)管理制度的路徑選擇

試論新世紀(jì)我國高校藝術(shù)教育的發(fā)展路向

部分發(fā)達(dá)國家及地區(qū)的大學(xué)生就業(yè)工作

美國本科生科研的評估機(jī)制

鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)是為了培養(yǎng)人才

建設(shè)一流的高等學(xué)校體系

大學(xué)文化的研究范式亟待突破

學(xué)者理論思維貧乏之勢當(dāng)警惕

北京第二外國語學(xué)院簡介

學(xué)術(shù)論文發(fā)表意味著責(zé)任

正確處理質(zhì)量工程中的四個(gè)關(guān)系

把握科學(xué)發(fā)展主題堅(jiān)持一流大學(xué)目標(biāo)

立體引導(dǎo) 疏堵并舉把握網(wǎng)絡(luò)輿情主動(dòng)權(quán)

構(gòu)建服務(wù)型培養(yǎng)模式培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才

抓住核心內(nèi)涵建好校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

克服結(jié)構(gòu)性缺失探索開展生存教育

全方位、多模式地開展校企合作

破解難題充分發(fā)揮行業(yè)特色高校辦學(xué)優(yōu)勢