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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《繼續(xù)教育雜志》2011年10期

《信息化建設(shè)雜志》2010年02期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2012年04期

《電化教育研究雜志》2008年03期

《神州學(xué)人雜志》2005年12期

《成人高教學(xué)刊雜志》2009年06期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2009年03期

《教育與職業(yè)雜志》2004年27期目錄

教育,請(qǐng)不要遠(yuǎn)離生活
竹子;
深化高校人事制度改革的思考
吳務(wù)南;朱俊蘭;莫筱梅;
析深圳市成人高等教育中“兩課”教育教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
屠海婷;
談數(shù)字化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)的建立
孫亞明;
談商務(wù)管理類本科實(shí)踐教學(xué)改革
趙五一;
關(guān)于重構(gòu)我校實(shí)踐教學(xué)體系的探索
徐祥征;
中外秘書教育的比較研究
李欣;李國(guó)棟;
創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題與發(fā)展策略
侯貴寶;
中外高校體育發(fā)展中的對(duì)應(yīng)問(wèn)題研究
李天白;蔣榮;
終身教育背景下的成人教育所面臨的挑戰(zhàn)
許曰才;
高等院校課堂教學(xué)瑣談
王祥云;
成人教育招生廣告效果分析
姚建峰;
論中國(guó)教育學(xué)學(xué)術(shù)論著的創(chuàng)生
成長(zhǎng)群;
對(duì)應(yīng)用寫作教學(xué)信息化的分析與思考
王麗華;
探究創(chuàng)造性思維訓(xùn)練與構(gòu)成教學(xué)
成陽(yáng);
中國(guó)法制史教學(xué)與大學(xué)生民族精神培養(yǎng)
欒爽;
數(shù)學(xué)與論文QQ81995535 數(shù)學(xué)美
李春迎;
論民族藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育中的知識(shí)含量
楊占河;
中國(guó)畫線條藝術(shù)之探析
林彩君;
聽(tīng)寫在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
王文偉;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課教學(xué)的素質(zhì)教育
顧元華;
談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)跨文化交流能力的培養(yǎng)
彭曉蓉;
語(yǔ)音學(xué)習(xí)的個(gè)體差異和多元目標(biāo)研究
張歡;楊小洪;
教師口語(yǔ)課教學(xué)結(jié)構(gòu)的探討與實(shí)踐
袁蕾;
《世界政治和經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系》雙語(yǔ)教學(xué)的探討
彭學(xué)芳;吳雄鷹;李小紅;
把詩(shī)詞鑒賞的“金針”教給學(xué)生
彭思武;
如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
張鳳龍;
談手工教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
楊楓;
把課件做成CHM幫助文件風(fēng)格
蘇艷艷;
基于JavaBean的協(xié)作式教學(xué)軟件的實(shí)現(xiàn)
何廣軍;胡山泉;章才能;歐陽(yáng)軍林;
論建構(gòu)觀在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
胡顯軍;
淺析哲學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”
鄭曉麗;
淺談教學(xué)中的再學(xué)習(xí)
劉燕;
如何講解“三個(gè)代表”和鄧小平理論的關(guān)系
彭?xiàng)澚?
新時(shí)期高校師德建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策
王福泉;
試析當(dāng)前教師積極性激勵(lì)
江瑜彥;
貫徹課程改革理念提高教師培訓(xùn)質(zhì)量——中學(xué)骨干教師省市級(jí)培訓(xùn)的實(shí)踐
王金軍;
“給父母洗腳”觸動(dòng)我們的心弦
石考平;
德育課堂一室芬芳
周海燕;
中國(guó)傳統(tǒng)義利觀是職業(yè)道德建設(shè)的文化資源
郭洪亮;
關(guān)于當(dāng)代素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)
閆成福;楊學(xué)成;
大學(xué)生“寫”論文芻議
秦蘇濱;
激發(fā)高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的六種策略
王才英;
談新時(shí)期公民法律意識(shí)的培養(yǎng)
陳君;
中學(xué)生承受挫折能力的培養(yǎng)
郭德寶;
高等教育消費(fèi)的國(guó)際比較與啟示
燕云捷;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育,請(qǐng)不要遠(yuǎn)離生活

深化高校人事制度改革的思考

析深圳市成人高等教育中“兩課”教育教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

談數(shù)字化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)的建立

談商務(wù)管理類本科實(shí)踐教學(xué)改革

關(guān)于重構(gòu)我校實(shí)踐教學(xué)體系的探索

中外秘書教育的比較研究

創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題與發(fā)展策略

中外高校體育發(fā)展中的對(duì)應(yīng)問(wèn)題研究

終身教育背景下的成人教育所面臨的挑戰(zhàn)

高等院校課堂教學(xué)瑣談

成人教育招生廣告效果分析

論中國(guó)教育學(xué)學(xué)術(shù)論著的創(chuàng)生

對(duì)應(yīng)用寫作教學(xué)信息化的分析與思考

探究創(chuàng)造性思維訓(xùn)練與構(gòu)成教學(xué)

中國(guó)法制史教學(xué)與大學(xué)生民族精神培養(yǎng)

數(shù)學(xué)與 論文QQ81995535 數(shù)學(xué)美

論民族藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育中的知識(shí)含量

中國(guó)畫線條藝術(shù)之探析

聽(tīng)寫在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課教學(xué)的素質(zhì)教育

談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)跨文化交流能力的培養(yǎng)

語(yǔ)音學(xué)習(xí)的個(gè)體差異和多元目標(biāo)研究

教師口語(yǔ)課教學(xué)結(jié)構(gòu)的探討與實(shí)踐

《世界政治和經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系》雙語(yǔ)教學(xué)的探討

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如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣

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把課件做成CHM幫助文件風(fēng)格

基于JavaBean的協(xié)作式教學(xué)軟件的實(shí)現(xiàn)

論建構(gòu)觀在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

淺析哲學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”

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“給父母洗腳”觸動(dòng)我們的心弦

德育課堂 一室芬芳

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關(guān)于當(dāng)代素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)

大學(xué)生“寫”論文芻議

激發(fā)高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的六種策略

談新時(shí)期公民法律意識(shí)的培養(yǎng)

中學(xué)生承受挫折能力的培養(yǎng)

高等教育消費(fèi)的國(guó)際比較與啟示

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貫徹課程改革理念提高教師培訓(xùn)質(zhì)量——中學(xué)骨干教師省市級(jí)培訓(xùn)的實(shí)踐

德育課堂一室芬芳