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世界教育信息
世界教育信息

編輯出版:世界教育信息雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-3937


《世界教育信息雜志》2015年02期目錄
  • 《2013/14全球全民教育監(jiān)測報告》發(fā)布研討會召開

    秦悅 李小強(qiáng)
  • 堅持全球化特色 培養(yǎng)國際化人才——訪新加坡國立大學(xué)校長陳祝全

    許心 肖偉芹
  • 大數(shù)據(jù)時代的學(xué)習(xí)分析將重塑教育格局——訪挪威奧斯陸大學(xué)托雷·赫爾教授

    孫妍妍 李艷
  • 以色列教育體制:現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)

    米希爾·葛蘭 郭瀟瑩 潘雅
  • 法國私立教育及其財稅扶持政策

    方友忠
  • 英國私立教育及其財稅扶持政策

    匡建江 李國強(qiáng) 沈陽
  • 美國大學(xué)生資助體系現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

    莊麗君
  • 瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院本科教育課程體系

    彭安臣 廖麒豪
  • 英國支持繼續(xù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)卓越勞動力的政府戰(zhàn)略(上)

    余暉 匡建江 沈陽
  • 芬蘭中等職業(yè)教育發(fā)展及其經(jīng)費(fèi)情況概述(上)

    周娟
  • 美國薄弱校高績效教師素質(zhì)特征及其選拔方式(上)

    汪永貴
  • 印度中學(xué)信息通信技術(shù)新課程探析

    劉明珍
  • 非洲大學(xué)治理改革、排名及其與中國的合作——訪博茨瓦納大學(xué)教育學(xué)院院長

    劉愛生 黃英
  • 中俄合作辦學(xué)項目研究與思考

    叢喜權(quán) 宗希云
  • 以國際視野促進(jìn)學(xué)生的深層學(xué)習(xí)——論高水平中外合作大學(xué)的教學(xué)建設(shè)

  • 臺灣“十二年國民基本教育”政策規(guī)劃探究——“國中教育”人員的觀點(diǎn)(下

    顏國梁
  • 翻轉(zhuǎn)族群語言學(xué)習(xí)模式——沉浸式原住民族語游戲行動學(xué)習(xí)教材的建構(gòu)與應(yīng)用

    黃淑玲 陳麗娟
  • 經(jīng)合組織稱增加教育投入是縮小收入差距的關(guān)鍵因素

    胡佳佳
  • 英國《2014年度創(chuàng)新教育報告》探討世界教育發(fā)展十大趨勢

    郄詠歡
  • 澳門教育發(fā)展基金舉辦2015-2016學(xué)年學(xué)校發(fā)展計劃說明會

    吳婷
  • 俄羅斯總統(tǒng)獎學(xué)金政策或?qū)⒂?015年9月實施

    趙春露
  • 英國發(fā)布《聯(lián)合信息系統(tǒng)委員會:高等教育的潛藏優(yōu)勢》報告

    匡建江 李國強(qiáng) 鳳智 沈陽
  • 德國政府將持續(xù)加大對高校的資助

    羅毅
  • 丹麥教育質(zhì)量委員會報告呼吁提高高等教育教學(xué)質(zhì)量

    李海琴
  • 俄羅斯總理為社會、科研工作者簽署漲薪令

    譚德峰
  • 經(jīng)合組織報告顯示德國、奧地利、瑞士學(xué)生的入職過渡對接順暢

    羅毅
  • 新加坡設(shè)置職業(yè)過渡項目 提高學(xué)生就業(yè)技能

    張玉嫻
  • 香港調(diào)查顯示78%的家長比較認(rèn)同職業(yè)教育

    葉冉青
  • 俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人重視學(xué)前教育的保障問題

    譚德峰
  • 英國教育部公布新國家課程大綱準(zhǔn)備情況

    匡建江 李國強(qiáng) 鳳智 沈陽
  • 臺灣教育部門5年內(nèi)將設(shè)100所非營利性幼兒園

    吳婷
  • 俄羅斯教科部將設(shè)立開放網(wǎng)絡(luò)教育委員會

    趙世峰
  • 英國教育部呼吁家長關(guān)注兒童上網(wǎng)安全

    趙芳
  • 日本政府?dāng)M于2020年實現(xiàn)“一人一機(jī)”的目標(biāo)

    徐涵
  • 英國未來十年國際研究生主要生源國仍是中國

    匡建江
  • 香港教育學(xué)院舉辦亞太教育研究會國際研討會

    張玉嫻
  • 中英數(shù)學(xué)教師交流項目進(jìn)展順利

    鳳智 匡建江 沈陽
  • 世界教育信息半月刊雜志 論文QQ81995535 

  • 歡迎訂閱 《中國教育信息化雜志社》


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