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語文建設(shè)
語文建設(shè)

編輯出版：語文建設(shè)雜志編輯部
主辦：語言文字報(bào)刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-8476


《語文建設(shè)雜志》2016年07期目錄

  • 歡迎訂購真語文系列叢書

  • 卷首

    周振甫

  • 貫徹黨的十八大精神·立德樹人系列活動——真語文大討論

  • 把詩歌教成詩歌

    王家新 劉聰

  • 新詩鑒賞的重要概念:象征

    曹萬生

  • 抓住新詩的特質(zhì)教學(xué)

    何郁

  • 引入文本外的資源解讀詩歌——以《三棵樹》為例

    馮淵

  • 整體感知:文本直覺與經(jīng)驗(yàn)激活

    榮維東

  • 閱讀教學(xué)的真義:走向表達(dá)——“PISA”閱讀素養(yǎng)測試的啟示

    潘涌 張星

  • 理性剖析小學(xué)生“被作文”現(xiàn)象

    李偉言

  • 以寫作為本位的語文教學(xué)觀反思

    何源

  • 閱讀教學(xué)“四得”

    祝桂興

  • 借助視角分析指導(dǎo)古詩閱讀

    陽運(yùn)康

  • 紅色經(jīng)典閱讀及對其的思考

    吳凌

  • 《下棋》:梁實(shí)秋幽默六境

    孫紹振

  • 《草船借箭》如何凸顯諸葛亮的特點(diǎn)

    于泓珊 楚愛華

  • 《文化強(qiáng)國與語文教材改革》

  • 語言與邏輯的雙重奧秘——讀《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》

    易朝芳

  • 《說話是一門學(xué)問》

    張斗和

  • 對魔幻現(xiàn)實(shí)主義的借鑒與超越——《透明的紅蘿卜》解讀

    王平 王歡

  • 也談這道“創(chuàng)新”試題

    許發(fā)金

  • 議論文選材:新鮮不如豐富

    周長青 倪同慶

  • 《國文百 論文QQ81995535 八課》對中學(xué)寫作知識教學(xué)的啟示

    羅艷芳

  • 論張英的語文教育思想

    肖阿如 郭明芬

  • “主要看氣質(zhì)”走紅

    袁偉 申佩琦

  • 暖心熱詞:獲得感

    宋曉巖

  • 讓語法教學(xué)靈動起來

    張青

  • 對中小學(xué)國學(xué)教育的幾點(diǎn)思考

    張舸 張舒

  • 一本書的三重價(jià)值——《教研學(xué)》序

    王旭明

  • 獨(dú)具匠心教語文——讀《余映潮教語文(小學(xué)卷)》有感

    高娟

  • 歡迎訂閱《語言文字報(bào)》《語文建設(shè)》雜志

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