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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版:全球教育展望雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望雜志》2005年03期目錄
  • 素養(yǎng)觀的演進(jìn)與意義的創(chuàng)造——日本桑原隆教授訪談

    鐘啟泉;
  • 多元思維和多元?jiǎng)?chuàng)造:應(yīng)用和發(fā)展

    鄭燕祥;姚霞;
  • 教學(xué)研究中的幾個(gè)基本問(wèn)題————兼談?wù)n堂學(xué)習(xí)理論的新發(fā)展

    孔企平;
  • 還有比知識(shí)更重要的……

    余小茅;
  • 課程知識(shí)觀的隱喻轉(zhuǎn)變:從“水桶”到“探照燈”

    美玲;
  • 簡(jiǎn)單性與復(fù)雜性:思考課堂教學(xué)的新維度

    劉徽;
  • 試論歐美課堂提問(wèn)主體的演變

    甘民;
  • 大學(xué)-中小學(xué)伙伴關(guān)系:一種分析框架

    王少非;崔允漷;
  • 淺談師范大學(xué)在基礎(chǔ)教育課程改革中的作用——中小學(xué)教育在歷史和現(xiàn)實(shí)中的

    朱志平;
  • 英國(guó)教師教育策略探析——基于對(duì)大學(xué)與中小學(xué)伙伴關(guān)系的認(rèn)識(shí)

    楊慧;祝懷新;
  • 基于認(rèn)知學(xué)徒理念的教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐模式設(shè)計(jì)

    徐斌艷;[德]M.路德維希;
  • 行動(dòng)學(xué)習(xí):面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展策略

    顧小清;
  • 電子教學(xué)檔案:促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效方式

    程莉莉;
  • 農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展個(gè)案探析

    王波;
  • 中小學(xué)教師:心理健康現(xiàn)狀怎樣了

    張偉平;
  • 人人享有優(yōu)質(zhì)教育:開(kāi)放大 論文QQ81995535 學(xué)新的使命與挑戰(zhàn)——2004亞洲開(kāi)放大學(xué)第1

    徐輝富;黃志成;
  • 德國(guó)高等應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特征和啟示

    舒光偉;
  • 日本私立大學(xué)的改革實(shí)踐

    [日]坂中麻衣;

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