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語(yǔ)文教學(xué)通訊
語(yǔ)文教學(xué)通訊

編輯出版：語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6097


《語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志》2011年18期目錄

  • “千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)圓滿落幕

  • 做個(gè)“給力”的老師

    于永正;

  • “快樂的語(yǔ)文”——我的教學(xué)故事

    劉紅;

  • 征稿啟事

  • 教學(xué)大扭轉(zhuǎn):過去、現(xiàn)在和未來(lái)

    熊生貴;

  • 荒誕浪漫的永恒神圣——《人類從哪里來(lái)》教學(xué)記錄

    周益民;

  • 重建兒童文化的巴別塔——觀周益民教學(xué)《人類從哪里來(lái)》

    楊孝如;

  • 《半截蠟燭》教學(xué)實(shí)錄

    盛新鳳;高靜秋;

  • “化教為學(xué)”,語(yǔ)文課堂的“習(xí)得”之道——評(píng)盛新鳳老師《半截蠟燭》的“

    周一貫;

  • 讓語(yǔ)文教學(xué)來(lái)次美麗轉(zhuǎn)身——“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”的 論文QQ81995535 實(shí)踐與思考

    秦艷;馬建明;

  • 必須弄清楚我們要去哪里——以略讀課文為例談教學(xué)目標(biāo)的把握

    方亮輝;

  • 浪漫、精確、綜合:低年級(jí)朗讀指導(dǎo)三階段

    郝玉梅;

  • 與文本整體對(duì)話的熟讀策略

    屠素鳳;

  • 在文本的研讀中感悟人鳥之情——《雪兒》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版國(guó)標(biāo)本

    顧素文;

  • 《小耗子上燈臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    金菊;

  • 如何評(píng)價(jià)識(shí)字活動(dòng)課

    何花;

  • 閱讀考試命題不能跟著感覺走

    金立義;

  • 語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的選擇與創(chuàng)生——以《“鳳辣子”初見林黛玉》一文為例

    黃鐵成;

  • 把課上到學(xué)生的心里去——《夕陽(yáng)真美》教學(xué)談

    葉萍;

  • 閱讀教學(xué)中的“讀寫結(jié)合”新探

    周雙清;

  • 閱讀教學(xué)的有效切入

    董亞琴;

  • 有效語(yǔ)文課堂的三大基石

    錢金明;

  • 幾種怪現(xiàn)象,一次冷透視——另一只眼看語(yǔ)文課堂師生關(guān)系

    邱鳳蓮;

  • 睜大你的眼睛

    范永麗;

  • 讓語(yǔ)文教學(xué)回到言語(yǔ)表達(dá)上來(lái)

    歐加剛;

  • 為兒童立心,為兒童寫作立命——《兒童寫作論》序

    潘新和;

  • 小學(xué)生查字典大賽在西安啟動(dòng)

  • 中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽

  • 文化,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)有的情懷——江蘇省“名校名師”小學(xué)語(yǔ)文主題觀摩研討活

    姜勇;

  • 南京市東山小學(xué)

  • “我與《新華字典》”全國(guó)小學(xué)生征文大賽

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