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化工高等教育

編輯出版：化工高等教育雜志編輯部
主辦：華東理工大學
出版周期：季刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1000-6168

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《電氣電子教學學報雜志》2015年05期

《教育與職業(yè)雜志》2013年26期

《化工高等教育雜志》2003年02期目錄

更新教育觀念深化教學改革提高教育教學質(zhì)量
劉羽
編者的話
擴招背景下高校教學質(zhì)量的若干思考
任元軍,于洪良
創(chuàng)新教育與高校創(chuàng)新教育體系的構建
羅道全
新世紀的化工機械先進制造技術(之二)
涂善東,王正東,顧伯勤
化學一級學科人才培養(yǎng)方案的制定與實施
田少萍,鄒明珠,吳通好,宋天佑
化學工程與工藝學科教學內(nèi)容和課程體系改革探索
孫淑巧,趙地順,劉方方,劉紅梅,鄭學明
拓寬專業(yè)口徑后的化學工程與工藝專業(yè)教改實踐
賈建洪,金紅衛(wèi),高建榮
新大綱·文化素質(zhì)·創(chuàng)新能力——我們對《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》
顏靜蘭,楊慧敏
高校應用化學專業(yè)加強化工實踐環(huán)節(jié)措施的調(diào)查和分析
顧正桂,李樹紅,王春梅,林軍
“雙向互動式教學法”在本科基礎化學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的
蔡明招,古國榜
淺談當代大學生亞文化及其特征
孫亮
論心理健康與素質(zhì)教育
張菊芳,鐘寶東
關于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的若干認識與實踐
楊立軍
新形勢下高職學生黨員思想教育與學生黨支部建設的思考
陳榮武,王愛祥
選教制之我見
鄭秀英,齊再前,田冰雪
多媒體物理化學CAI課件制作演播系統(tǒng)的研究與開發(fā)
葉汝強,曾益民,鄔時清
化工仿真實習教學改革的研究與實踐
李士雨
物化多媒體教學利弊談
鄭秋容,何丹若
談談化工原理實驗室的改造與創(chuàng)新
楊祖榮,陳旭東,曹仲義,王宇,黃海
開放式綜合設計性實驗的實踐與思考
王桂花,張常群,杜洪光
過程設備機械設計基礎課程的教改探索
陳玨
畫法幾何教學中的一種新的總結方法
張永茂
化工創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
任玉杰,孟長功,程文堂
更新教育觀念,深化課程改革
王耀先
吸收塔傳質(zhì)單元數(shù)的表達及選擇
許煦,齊鳴齋,熊丹柳
化工設計教學改革的思考
婁愛娟
試題庫智能組卷中的模糊算法
路平,王敏娟,萬昆
民族班化工原理教學探討
王雪楓,迪麗努爾·塔力埔,葉楓,管民
談專業(yè)出版社與高校加強聯(lián)系的必要性
王豪,任元軍
培養(yǎng)學生的良好素質(zhì)是教師的職責所在
姜雪紅
發(fā)揮化工學科優(yōu)勢,辦出高等化工繼續(xù)教育特色
李鳳儀,張以艷,哈春蓮,柴誠敬,邵維生
大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐
黃婕,陳國豪,耿琰
化工原理大獎賽與學生創(chuàng)新能力論文QQ81995535 培養(yǎng)
齊鳴齋,熊丹柳
利用學生課余時間,開展多層次、開放和創(chuàng)新實驗活動
王燕,胡軍,虞大紅
營造創(chuàng)新氛圍培養(yǎng)時代新人
楊逢珉
機械設計課程教學中引入創(chuàng)新設計環(huán)節(jié)改革嘗試
安琦,王小芳
湖北高等職業(yè)教育應對入世后發(fā)展的思考
朱成城,孫朝威,胡金波,鄭興漢
淺論鄧小平理論教學的生動性
唐敏
工科大學生畢業(yè)實習工程能力培養(yǎng)實踐
張珩,楊藝虹,劉永瓊,楊建設,朱成城
學科建設——高校發(fā)展頭等重要的大事情
陳德恭,蘭丹
大學生心理障礙患者的心理輔導途徑初探
王凱,任永利,狄志峰
用“人文教育”精神設計高校女生健身課
馮艷
關于體育課教案中若干概念的探討
王瑩俠
“分層次體育教學”的實踐與研究
陳琪瑤,劉勇

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編者的話

擴招背景下高校教學質(zhì)量的若干思考

創(chuàng)新教育與高校創(chuàng)新教育體系的構建

新世紀的化工機械先進制造技術(之二)

化學一級學科人才培養(yǎng)方案的制定與實施

化學工程與工藝學科教學內(nèi)容和課程體系改革探索

拓寬專業(yè)口徑后的化學工程與工藝專業(yè)教改實踐

新大綱·文化素質(zhì)·創(chuàng)新能力——我們對《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》

高校應用化學專業(yè)加強化工實踐環(huán)節(jié)措施的調(diào)查和分析

“雙向互動式教學法”在本科基礎化學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的

淺談當代大學生亞文化及其特征

論心理健康與素質(zhì)教育

關于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的若干認識與實踐

新形勢下高職學生黨員思想教育與學生黨支部建設的思考

選教制之我見

多媒體物理化學CAI課件制作演播系統(tǒng)的研究與開發(fā)

化工仿真實習教學改革的研究與實踐

物化多媒體教學利弊談

談談化工原理實驗室的改造與創(chuàng)新

開放式綜合設計性實驗的實踐與思考

過程設備機械設計基礎課程的教改探索

畫法幾何教學中的一種新的總結方法

化工創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

更新教育觀念,深化課程改革

吸收塔傳質(zhì)單元數(shù)的表達及選擇

化工設計教學改革的思考

試題庫智能組卷中的模糊算法

民族班化工原理教學探討

談專業(yè)出版社與高校加強聯(lián)系的必要性

培養(yǎng)學生的良好素質(zhì)是教師的職責所在

發(fā)揮化工學科優(yōu)勢,辦出高等化工繼續(xù)教育特色

大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐

化工原理大獎賽與學生創(chuàng)新能力 論文QQ81995535 培養(yǎng)

利用學生課余時間,開展多層次、開放和創(chuàng)新實驗活動

營造創(chuàng)新氛圍 培養(yǎng)時代新人

機械設計課程教學中引入創(chuàng)新設計環(huán)節(jié)改革嘗試

湖北高等職業(yè)教育應對入世后發(fā)展的思考

淺論鄧小平理論教學的生動性

工科大學生畢業(yè)實習工程能力培養(yǎng)實踐

學科建設——高校發(fā)展頭等重要的大事情

大學生心理障礙患者的心理輔導途徑初探

用“人文教育”精神設計高校女生健身課

關于體育課教案中若干概念的探討

“分層次體育教學”的實踐與研究

更新教育觀念深化教學改革提高教育教學質(zhì)量

化工原理大獎賽與學生創(chuàng)新能力論文QQ81995535 培養(yǎng)

利用學生課余時間,開展多層次、開放和創(chuàng)新實驗活動

營造創(chuàng)新氛圍培養(yǎng)時代新人