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編輯出版：閱讀雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1672-8858


《閱讀雜志》2014年16期目錄

  • 這里的閱讀真精彩——大豐市第八小學課外閱讀活動掠影

    丁善輝 李陳新

  • 摭議審美情致的節(jié)奏美——《如夢令·常記溪亭日暮》教學賞析

    余家友

  • 對探究性閱讀教學的思考

    陳正剛

  • 關(guān)注學生閱讀困難,倡導自主學習方式——以課文《記金華的雙龍洞》為例

    朱衛(wèi)紅

  • 還原,令課堂情趣盎然

    王秀菊

  • 低 論文QQ81995535 年級語文教學的誤區(qū)

    江燕

  • 仿寫,作文起步的階梯

    秦曉燕

  • 小學生科普讀物閱讀興趣的培養(yǎng)

    張春明

  • 精心打造活而實的閱讀課堂

    王如鳳

  • 剖析低效現(xiàn)象,建構(gòu)糾正策略

    趙芳

  • 小學英語語篇自學方法指導

    施炯妍

  • 湖濱幽居圖(中國畫)

    張列華

  • 讓兒童在與繪本對話中成長

    趙黎英

  • 影響閱讀興趣的話,你說過嗎?

    楊春

  • 一次命題作文的啟示

    董昕

  • 讓學生經(jīng)歷探究過程——《9加幾》課堂教學及思考

    石中秀

  • 幽默,讓數(shù)學課堂更精彩

    季宏杰

  • 讓動手實踐更有成效

    錢小明

  • 在品德課中培養(yǎng)學生的思維能力

    張榕

  • 認同·尊重·超越——例談小學德育課程“創(chuàng)造性使用教材”的實施策略

    沈紅霞

  • 英語新教材“Ticking Time”板塊的有效實施

    潘志琴

  • 用心轉(zhuǎn)化后進生

    王進萍

  • 用大愛做小事

    徐金英

  • 夢里水鄉(xiāng)

    沈玉林
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