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編輯出版：閱讀雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1672-8858


《閱讀雜志》2014年08期目錄

  • 今日奇思妙想 明朝碩果飄香

    史健 唐波

  • 小學生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

    韋丹

  • “對話”與“預設(shè)”

    平靜峰

  • 智慧的語文課堂哪里來

    于利軍

  • 關(guān)注人文,構(gòu)建生本課堂

    邰曉霞

  • 有效提問,打開文本解讀的一扇窗

    趙一民

  • 重視在閱讀教學中培養(yǎng)語文素養(yǎng)

    王建良

  • 讀寫兼容 鏈出精彩——“讀寫一體”的作文教學模式初探

    王蕾

  • 基于兒童視角的作后講評

    錢東英

  • 作品欣賞

    王若菡

  • 探自學三境 教理想語文

    錢發(fā)華

  • 提高英語課堂言語互動的實效性

    秦益鋒 蔣健妹

  • 利用預測提高不同層次學生的口語能力

    時存朋

  • 以興趣為抓手,提升學生英語綜合能力

    陳素芳

  • 英語前置性作業(yè)的思考和實踐

    張秀娟

  • 走進學生的心靈

    徐梅

  • 孤獨的“客”人

    高大龍

  • 例說“整體進入”的策略

    任建波

  • 傾聽——小學數(shù)學課堂不可或缺的追求

    沈俊濤

  • 小班化教學中數(shù)學課外作業(yè)的設(shè)計

    葉微

  • 作品欣賞

    沈本領(lǐng)

  • 從中美德育方法差異談德育方法創(chuàng)新

    易靜

  • 科技教育掠影

    唐波 史健 論文QQ81995535 
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