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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221

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《史學(xué)月刊雜志》2015年04期

《現(xiàn)代教學(xué)雜志》2014年20期

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《教育實(shí)踐與研究(A)雜志》2012年09期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2013年23期目錄

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黃海濤
國民性與教育在當(dāng)下的三重背離
韓月
國民性的改造:公德先行的國民教育
肖楠楠
論負(fù)面教育中尊重的在場
董吉賀
論大學(xué)文化的特質(zhì)
孫華
“后模式時代”課堂教學(xué)的選擇與重建
徐繼存
課堂教學(xué)模式“熱”之審思
李允
課堂教學(xué)改革的三重突圍
吉標(biāo)
課堂教學(xué)失真的諸相分析
于翠翠
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付強(qiáng)
大學(xué)教師使命:讓人成為更完整的人
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中瑞小學(xué)教師教育治理方式及培養(yǎng)機(jī)制比較
張志坤
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朱頌梅齊曉梅
90后女大學(xué)生就業(yè)意識的實(shí)證分析
井瑩莊西真
試論大學(xué)生批判精神的培養(yǎng)
韓雪
新建地方本科院校人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
論文QQ81995535 紀(jì)洪波
民辦高校輔導(dǎo)員科研能力提升探析
韓芳麗
山東高�？萍紕�(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化探析
顏廷蘭
基于個體需求的高職教師培訓(xùn)模式的設(shè)計與思考
張培方
校園文化與大學(xué)生思想政治教育共融性探析
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論師生互動的基本內(nèi)涵
宗樹興
《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來稿規(guī)范
歡迎訂閱2014年《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志

交流經(jīng)驗(yàn) 凝聚共識 明確方向 深化改革——2013年山東素質(zhì)教

國民性與教育在當(dāng)下的三重背離

國民性的改造:公德先行的國民教育

論負(fù)面教育中尊重的在場

論大學(xué)文化的特質(zhì)

“后模式時代”課堂教學(xué)的選擇與重建

課堂教學(xué)模式“熱”之審思

課堂教學(xué)改革的三重突圍

課堂教學(xué)失真的諸相分析

論公共精神視野下的教師社會責(zé)任

大學(xué)教師使命:讓人成為更完整的人

中瑞小學(xué)教師教育治理方式及培養(yǎng)機(jī)制比較

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民辦高校輔導(dǎo)員科研能力提升探析

山東高�？萍紕�(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化探析

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