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語(yǔ)文天地

編輯出版：語(yǔ)文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-8665

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《美術(shù)學(xué)報(bào)雜志》2013年05期

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《語(yǔ)文天地雜志》2013年01期目錄

材料作文暨議論文的高分策略
郭仲文;
小說(shuō)閱讀題中“標(biāo)題”類試題解題指導(dǎo)
潘祥靜;
淺談高考?jí)嚎s語(yǔ)段題型及解題方法
鄒丹丹;
考場(chǎng)記敘文開(kāi)頭的寫作技巧
董曉艷;
芭蕉的文化意蘊(yùn)淺析
嚴(yán)強(qiáng);
談馬蒂爾德的虛偽性
朱炳菊;
祥林嫂形象的典型性與批判性
王一峰;
領(lǐng)悟生命中的“�！迸c“變”——讀《可以預(yù)約的雪》有感
趙廣霞;
杜甫與陸游詠諸葛亮詩(shī)之比較
魏功;
淺談地方資源中寫作素材的開(kāi)發(fā)利用
申晶晶;
巧設(shè)探究問(wèn)題激發(fā)探究熱情
葉國(guó)清;
如何打造高效的職高語(yǔ)文課堂
陳潔;
新課程改革下的高中語(yǔ)文教學(xué)反思
丁愛(ài)軍;
高中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
王祥;
創(chuàng)設(shè)情感課堂塑造健全人格
王焱;
語(yǔ)文課堂教學(xué)中的德育引導(dǎo)策略
成莉;
讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)煥發(fā)生命活力
顧飛;
精巧的比喻夢(mèng)幻的“荷塘”——就《荷塘月色》比喻手法與余光中先生商
馬攀峰;
《荷塘月色》中的審美意象探究
陳靜云;
《逍遙游》教材注釋質(zhì)疑
牛志平;
一堂古文活動(dòng)課的啟示
肖韻彤;
《鴻門宴》樊噲闖帳說(shuō)辭賞析
黃靖中;
新課標(biāo)背景下高中文言文教學(xué)方法初探
龔萍;
如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣
蔡偉;
“三模式六課型”閱讀鑒賞高效教學(xué)系統(tǒng)述評(píng)
寧志斌;
戲劇文學(xué)鑒賞方法舉隅
王小軍;
高中語(yǔ)文情境教學(xué)的實(shí)施途徑
潘明; 論文QQ81995535
高三語(yǔ)文早讀課低效的成因分析及對(duì)策
姜順東;
鑒賞文學(xué)作品追求個(gè)性解讀
吳俊;
高中作文區(qū)別教學(xué)法初探
彭松巍;
談議論文的敘例與析例
廖朝暉;
面對(duì)“野花” 怦然心動(dòng)
黃光云;
作文教學(xué)要融入真情
展曉麗;
讓語(yǔ)文教師的語(yǔ)言美起來(lái)
付延聲;
新課標(biāo)背景下的語(yǔ)文教學(xué)反思
曾憲宏;
民族地區(qū)高中漢語(yǔ)教學(xué)如何落到實(shí)處
吳凱;
論板書在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
蘇紅梅;
淺談信息技術(shù)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
李憲勇;
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,想說(shuō)愛(ài)你不容易
張良金;
語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
張曉宇;
如何激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣
褚鳳;
《語(yǔ)文天地》“高教版”2013年征稿啟事

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考場(chǎng)記敘文開(kāi)頭的寫作技巧

芭蕉的文化意蘊(yùn)淺析

談馬蒂爾德的虛偽性

祥林嫂形象的典型性與批判性

領(lǐng)悟生命中的“�！迸c“變”——讀《可以預(yù)約的雪》有感

杜甫與陸游詠諸葛亮詩(shī)之比較

淺談地方資源中寫作素材的開(kāi)發(fā)利用

巧設(shè)探究問(wèn)題 激發(fā)探究熱情

如何打造高效的職高語(yǔ)文課堂

新課程改革下的高中語(yǔ)文教學(xué)反思

高中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略

創(chuàng)設(shè)情感課堂 塑造健全人格

語(yǔ)文課堂教學(xué)中的德育引導(dǎo)策略

讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)煥發(fā)生命活力

精巧的比喻 夢(mèng)幻的“荷塘”——就《荷塘月色》比喻手法與余光中先生商

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《逍遙游》教材注釋質(zhì)疑

一堂古文活動(dòng)課的啟示

《鴻門宴》樊噲闖帳說(shuō)辭賞析

新課標(biāo)背景下高中文言文教學(xué)方法初探

如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣

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高三語(yǔ)文早讀課低效的成因分析及對(duì)策

鑒賞文學(xué)作品 追求個(gè)性解讀

高中作文區(qū)別教學(xué)法初探

談議論文的敘例與析例

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作文教學(xué)要融入真情

讓語(yǔ)文教師的語(yǔ)言美起來(lái)

新課標(biāo)背景下的語(yǔ)文教學(xué)反思

民族地區(qū)高中漢語(yǔ)教學(xué)如何落到實(shí)處

論板書在語(yǔ)文教學(xué)中的作用

淺談信息技術(shù)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,想說(shuō)愛(ài)你不容易

語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神

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巧設(shè)探究問(wèn)題激發(fā)探究熱情

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精巧的比喻夢(mèng)幻的“荷塘”——就《荷塘月色》比喻手法與余光中先生商

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