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教育導刊(下半月)

編輯出版：教育導刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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徐廷福;
優(yōu)質教育優(yōu)質服務番禺區(qū)祈福幼兒教育風采
走向實踐的幼兒教師教育
劉燕楠;
高校學前教育專業(yè)教學與幼兒教師認證的互動模式構想
王燕;劉國磊;張衛(wèi)宇;
論幼師學�！皥@校一體、學做合一”辦學模式
盧新予;
學前兒童自主閱讀能力培養(yǎng)的分享閱讀教學策略研究
舒陽花;
孩子身心健康發(fā)展是幼兒園最好的品牌——專訪廣州市花都區(qū)幼林培英幼兒園
張愛華;孟田;
鄉(xiāng)村幼兒園教育中兒童他者化生存狀態(tài)反思
孫亞娟;
如何在繪畫中引導幼兒的情感表達
張靜;秦建偉;
在表演游戲中培養(yǎng)被忽視幼兒自信心的實驗研究
馮璐;王萍;
試析兒童數學認知發(fā)展中的引導策略
孟燕平;
如何有效開展主題教育背景下的區(qū)域活動
楊翠美;
主題教育活動中“生成主題”的捕捉與實施
徐麗秋;
幼兒區(qū)域活動觀察評價的探討
徐云燕;
小班體育活動:我是小司機
肖娟;
大班音樂活動:汽車演唱會
李利;
父母教育是家庭教育的基礎
鄭福明;
《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》(征求意見稿)下的幼兒教師
吳毛孜;袁愛玲;
提升民辦園園本教研質量的有效策略初探——以廣州市民辦幼兒園為例
田美萍;
廣州市民辦幼兒園教師職業(yè)壓力現狀及管理策略
余勝美;
幼兒園“片區(qū)聯(lián)動”教研的循環(huán)管理模式
許麗雙;
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江輝;
從“單一”走向“融合” 論文QQ81995535 的安全教育
鄒慧敏;
巧用“廢畫”
劉艷;
采用角色性主題游戲治療幼兒選擇性緘默癥
劉敏健;
打造特殊兒童家庭軟財力
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家庭教育中幼兒幸福的迷失與回歸
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幼兒心理健康教育在家庭生活中的滲透策略
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幼兒園戶外物質環(huán)境的創(chuàng)設與利用:國外代表性模式分析
王海瀾;
《教育導刊》2011年度中國人民大學“復印報刊資料”全文轉載統(tǒng)計
幼教博覽
攜手共育和諧發(fā)展廣州市越秀區(qū)云臺里幼兒園
一切為了孩子的發(fā)展廣州市黃埔區(qū)育蕾幼兒園

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如何有效開展主題教育背景下的區(qū)域活動

主題教育活動中“生成主題”的捕捉與實施

幼兒區(qū)域活動觀察評價的探討

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