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數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)

編輯出版：數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：天津師范大學(xué);中國(guó)教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9894

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ICMI引領(lǐng)的數(shù)學(xué)教育發(fā)展概觀與探究
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數(shù)學(xué)思想方法及其教學(xué)策略初探
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職前數(shù)學(xué)教師教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的問(wèn)題與思考——基于“平行線性質(zhì)”教學(xué)過(guò)程設(shè)
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加春燕
基于“學(xué)思知行”有機(jī)結(jié)合的數(shù)學(xué)教師評(píng)價(jià)指標(biāo)
王光明劉金英馬曉丹韓冰
教師對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就的影響研究述評(píng)
王立東曹一鳴
基于錄像分析背景下的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師課堂提問(wèn)能力的研究
葉立軍周芳麗
中學(xué)生感知的論文QQ81995535 數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)
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