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天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0493-2099

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《外語(yǔ)學(xué)刊雜志》2011年05期

《考試(雙語(yǔ)讀寫(xiě))雜志》2012年07期

《現(xiàn)代地質(zhì)雜志》2015年03期

《教書(shū)育人雜志》2011年22期

《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2014年11期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》2015年06期

《傳媒觀察雜志》2012年05期

《天津教育雜志》2014年11期目錄

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)
堅(jiān)持立德樹(shù)人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
本刊編輯部
要刊速遞
話(huà)語(yǔ)
數(shù)字
觀點(diǎn)
和平九幼:陽(yáng)光教育的啟示
鄧蕙
讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)
陳自鵬
家庭教育才是孩子教育的起跑線
張懷君
信息
對(duì)話(huà)葉圣陶(十九)
朱永新
讀書(shū)活動(dòng)的上下游亟待開(kāi)發(fā)
劉長(zhǎng)興
探索宇宙奧秘
張杰
以“弘毅”文化為基礎(chǔ),創(chuàng)辦特色鮮明的優(yōu)質(zhì)學(xué)校——訪天津市崇化中學(xué)校長(zhǎng)
韓大勇谷夢(mèng)琴
學(xué)科育人實(shí)效性的探索——中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考和實(shí)踐
曹衛(wèi)芳
曹衛(wèi)芳:在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)
張嶸曹衛(wèi)芳
減負(fù)背景下初中物理高效課堂的實(shí)踐探索
藺育紅
藺育紅:構(gòu)建高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
張嶸藺育紅
精彩教學(xué),師生發(fā)展——記天津市第四十三中學(xué)化學(xué)教師吳凱倫
楊學(xué)剛
學(xué)校在“減負(fù)”中的責(zé)任與行動(dòng)策略
陳雨亭邱成國(guó)
診斷性測(cè)試的概念及常用方法簡(jiǎn)介
李勇
普通高中學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重確定方法的比較研究
鐘君
創(chuàng)建“漢語(yǔ)作文水平智能測(cè)試系統(tǒng)”的研究
王曉龍
高效教學(xué)中教學(xué)媒體研究
徐凡
“真實(shí)”的學(xué)習(xí)需要“安靜”的對(duì)話(huà)
顧孟武
給寫(xiě)作插上飛翔的翅膀
鄭樹(shù)軍
問(wèn)答式合作學(xué)習(xí)應(yīng)用策略
張艷霞
植入生活元論文QQ81995535 素,成就高效課堂
焦艷秋
化學(xué)課堂中的提問(wèn)藝術(shù)
趙英潔
淺談高中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改
孫海
天津市津南區(qū)教育教學(xué)研究室高中語(yǔ)文教研員兆萍宋
韓大勇于洪武
語(yǔ)文教學(xué)的詩(shī)意棲居——挖掘文言教材的人文內(nèi)涵,打造學(xué)生精神的底色
宋兆萍
天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)生物教師呂煒
韓大勇趙學(xué)斌
讓學(xué)生在生物綠色課堂中體會(huì)美好——如何在高中生物課堂進(jìn)行心理教育
呂煒
天津市和平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員付瑩
陳雨亭
每個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家——兒童哲學(xué)啟蒙教育的思考與實(shí)踐
付瑩
書(shū)畫(huà)
盛雅廣告

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)

堅(jiān)持立德樹(shù)人 加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

要刊速遞

話(huà)語(yǔ)

數(shù)字

觀點(diǎn)

和平九幼:陽(yáng)光教育的啟示

讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

家庭教育才是孩子教育的起跑線

信息

對(duì)話(huà)葉圣陶(十九)

讀書(shū)活動(dòng)的上下游亟待開(kāi)發(fā)

探索宇宙奧秘

以“弘毅”文化為基礎(chǔ),創(chuàng)辦特色鮮明的優(yōu)質(zhì)學(xué)校——訪天津市崇化中學(xué)校長(zhǎng)

學(xué)科育人實(shí)效性的探索——中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考和實(shí)踐

曹衛(wèi)芳:在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)

減負(fù)背景下初中物理高效課堂的實(shí)踐探索

藺育紅:構(gòu)建高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力

精彩教學(xué),師生發(fā)展——記天津市第四十三中學(xué)化學(xué)教師吳凱倫

學(xué)校在“減負(fù)”中的責(zé)任與行動(dòng)策略

診斷性測(cè)試的概念及常用方法簡(jiǎn)介

普通高中學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重確定方法的比較研究

創(chuàng)建“漢語(yǔ)作文水平智能測(cè)試系統(tǒng)”的研究

高效教學(xué)中教學(xué)媒體研究

“真實(shí)”的學(xué)習(xí)需要“安靜”的對(duì)話(huà)

給寫(xiě)作插上飛翔的翅膀

問(wèn)答式合作學(xué)習(xí)應(yīng)用策略

植入生活元 論文QQ81995535 素,成就高效課堂

化學(xué)課堂中的提問(wèn)藝術(shù)

淺談高中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改

天津市津南區(qū)教育教學(xué)研究室高中語(yǔ)文教研員 兆萍宋

語(yǔ)文教學(xué)的詩(shī)意棲居——挖掘文言教材的人文內(nèi)涵,打造學(xué)生精神的底色

天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)生物教師 呂煒

讓學(xué)生在生物綠色課堂中體會(huì)美好——如何在高中生物課堂進(jìn)行心理教育

天津市和平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員 付瑩

每個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家——兒童哲學(xué)啟蒙教育的思考與實(shí)踐

書(shū)畫(huà)

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堅(jiān)持立德樹(shù)人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

植入生活元論文QQ81995535 素,成就高效課堂

天津市津南區(qū)教育教學(xué)研究室高中語(yǔ)文教研員兆萍宋

天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)生物教師呂煒

天津市和平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員付瑩