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生物學(xué)通報(bào)
生物學(xué)通報(bào)

編輯出版:生物學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦:中國植物學(xué)會(huì);中國動(dòng)物學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0006-3193


《生物學(xué)通報(bào)雜志》2014年10期目錄
  • 全新的教學(xué)方式——Motic數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室

  • 地史時(shí)期生物大滅絕及其對當(dāng)代生物多樣性的啟示

    宗普 薛進(jìn)莊
  • 倭蜂猴生物學(xué)特性、生存現(xiàn)狀及保護(hù)對策

    陳敏杰 畢超賢 余梁哥 楊士劍
  • 種子的休眠與萌發(fā)

    劉寧
  • 川苔草生物學(xué)特征的觀察研究

    羅柳青 林振昌 林愛英 陳炳華
  • 用兩數(shù)和的平方公式理解孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律

    胡恩萍 李娟 孫坤 張輝
  • 為什么人類能夠發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲

    朱欽士
  • 概念圖和概念框架圖在單元備課中的應(yīng)用——以高中“遺傳規(guī)律”教學(xué)單元為

    何彬 劉恩山
  • “觀察驗(yàn)證人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    趙荻 荊林海
  • “預(yù)防傳染病”一節(jié)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)

    趙廣宇 李倩 張良
  • “探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與教學(xué)設(shè)計(jì)

    李俐
  • 生物科學(xué)探究中促進(jìn)生成的教學(xué)預(yù)設(shè)

    陳維
  • 怎樣用教材教——對“基因在染色體上”一 論文QQ81995535 節(jié)課的教學(xué)分析

    蘇明學(xué) 張紅艷
  • 高脂肪飲食或誘發(fā)腸道腫瘤生長

  • 生物學(xué)教學(xué)的幾個(gè)常見誤區(qū)及分析

    劉本舉
  • 真空滲水法探究光合作用的影響因素

    陳加敏 朱承慧 汪艷艷
  • 倭蜂猴

    陳敏杰 楊士劍
  • 不同提取條件對圓茄子花青素提取率的影響

    張亦竹 陳湫怡 褚建君
  • 敬告讀者

  • 第23屆國際生物學(xué)奧林匹克競賽試題 理論Ⅰ-1·細(xì)胞生物學(xué)和植物科

    范六民 梁前進(jìn) 王健 李俊紅
  • 科學(xué)家命名侏羅紀(jì)哺乳動(dòng)物新屬種

  • 近代人體解剖學(xué)之父的生平與著作——紀(jì)念維薩里誕辰500周年

    付雷
  • 本刊“生物探秘”專欄作家朱欽士教授應(yīng)邀來京講學(xué)

    張帆
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