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生物學(xué)通報(bào)

編輯出版：生物學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦：中國植物學(xué)會;中國動(dòng)物學(xué)會;北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0006-3193

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《青海教育雜志》2013年03期

《史學(xué)月刊雜志》2015年06期

《太陽能雜志》2013年23期

《湖北招生考試雜志》2011年14期

《黑龍江社會科學(xué)雜志》2011年05期

《四川教育雜志》2012年01期

《蘭州學(xué)刊雜志》2013年08期

《生物學(xué)通報(bào)雜志》2013年06期目錄

實(shí)時(shí)定量RT-PCR在微生物分子特性研究中的應(yīng)用
代洪亮嚴(yán)人王普黃金
科莫多巨蜥
張巍巍
淺析神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及其機(jī)制
劉琛
古畫新知:對“芝草”概念和“草從芝出”現(xiàn)象的古今考察論文QQ81995535
蘆笛
適度日曬有助降血壓
中國古代外來農(nóng)作物的引入與推廣
向順華
例談對“呼吸作用”的常見誤解
蔡輝儒
人體的更新之源——干細(xì)胞
朱欽士
母乳+青霉素對付超級菌
科學(xué)家突破疫苗熱穩(wěn)定技術(shù)
基于問題學(xué)習(xí)的高中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——“免疫系統(tǒng)與免疫功能”的教學(xué)
繆仁票
“有絲分裂”單元復(fù)習(xí)的教學(xué)組織
蘇明學(xué) 王燕
細(xì)胞融合原理
桑建利
“遺傳的基本規(guī)律”的復(fù)習(xí)教學(xué)建議
吳舉宏
優(yōu)化“課堂設(shè)問”教學(xué)策略的探索
張改相王煜乾
地方性高�；蚬こ屉p語教學(xué)的探索和實(shí)踐
王忠華俞超斯越秀朱秋華
生物學(xué)科高考試題結(jié)構(gòu)分析及啟示——以2012年新課標(biāo)理綜全國卷第31
慕曉茹
以教材課后習(xí)題為背景的原創(chuàng)題命制與思考
甘耀平
萊茵衣藻在本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
王潮崗王菲胡章立
微波輔助索氏提取法提取歐李仁油的工藝參數(shù)優(yōu)化
李秀珍李學(xué)強(qiáng) 盧素麗
金屬-水楊酸及其衍生物的配合物的合成及抗真菌性能
葛暕楊雙雙陳全戰(zhàn) 陳昌云
“DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)”模型的制作
周玲
高鹽攝取與自體免疫疾病有關(guān)
第21屆國際生物學(xué)奧林匹克競賽試題實(shí)驗(yàn)4·生態(tài)學(xué)
李宏俊范六民梁前進(jìn) 王健
評析美國《Focus On Life Science》教材中學(xué)習(xí)欄目
劉姍姍吳旭聰鄭曉蕙

實(shí)時(shí)定量RT-PCR在微生物分子特性研究中的應(yīng)用

科莫多巨蜥

淺析神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及其機(jī)制

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適度日曬有助降血壓

中國古代外來農(nóng)作物的引入與推廣

例談對“呼吸作用”的常見誤解

人體的更新之源——干細(xì)胞

母乳+青霉素對付超級菌

科學(xué)家突破疫苗熱穩(wěn)定技術(shù)

基于問題學(xué)習(xí)的高中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——“免疫系統(tǒng)與免疫功能”的教學(xué)

“有絲分裂”單元復(fù)習(xí)的教學(xué)組織

細(xì)胞融合原理

“遺傳的基本規(guī)律”的復(fù)習(xí)教學(xué)建議

優(yōu)化“課堂設(shè)問”教學(xué)策略的探索

地方性高�；蚬こ屉p語教學(xué)的探索和實(shí)踐

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萊茵衣藻在本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

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