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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2015年01期目錄
  • 教學(xué)與管理2013年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 論生態(tài)課堂的四維價(jià)值訴求

    徐潔
  • 課堂文化的內(nèi)涵、教育價(jià)值及建設(shè)途徑

    李秀雙
  • 綜合實(shí)踐活動基地課程資源開發(fā)的策略與實(shí)踐研究——以廣州市中學(xué)生勞動技

    周少明
  • 中小學(xué)校際合作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的成效、類型與策略

    高振宇
  • 中學(xué)生養(yǎng)成教育的四個(gè)契機(jī)

    馬英
  • 學(xué)校社會公共關(guān)系的架構(gòu)與協(xié)作路徑——以上海市浦東新區(qū)學(xué)校為例

    殷鳳
  • 中小學(xué)校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)現(xiàn)狀問題及對策分析

    辛欣
  • 中學(xué)學(xué)術(shù)委員會運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐研究

    徐松 張軍
  • 班主任工作中常見的負(fù)效教育及其歸因和對策

    仇傳銀 畢彩芹
  • 中學(xué)生“手機(jī)熱”的成因與反思

    賈丹
  • 高中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的三個(gè)取向

    鄧慶民
  • 基于學(xué)案的集體備課

    王海
  • 學(xué)案存在的問題及成因

    郭小玲 張軍朋
  • 多元文化視角下高中語文教科書之外國文化——以人教版高中語文教科書為例

    陳愷
  • 將數(shù)學(xué)日記學(xué)習(xí)活動編入教材的探討

    陳會彥
  • 高中英語教輔資料使用存在的問題與對策

    張世建
  • 關(guān)于思想政治教材必修2《政治生活》的修訂建議

    洪敏
  • 岳麓版《歷史》必修1值得商榷的幾個(gè)問題

    劉裕強(qiáng)
  • 何以“頹然”——柳宗元心理空間中的“西山宴游”

    徐曉嵐
  • 高中地理微課制作的基本策略——以氣壓帶和風(fēng)帶移動對氣候的影響為例

    陸光明
  • 基于啟發(fā)式教學(xué)的數(shù)學(xué)思想教學(xué)設(shè)計(jì)——以“化歸思想”為例

    王燕榮 韓龍淑 屈俊
  • 中學(xué)英語地名教學(xué)常見問題與對策

    石春讓 龐冰
  • 物理課堂提問的多維分析

    王志剛
  • 改革開放以來我國初中化學(xué)教科書“討論”欄目的演變研究

    張世勇 李永紅
  • 教材文言文選編應(yīng)如何標(biāo)點(diǎn)

    邱海林 李麗君
  • 高中生物教材二次開發(fā)的組織流程與策略

    黃志堅(jiān)
  • 當(dāng)前深化課程及高考改革的幾點(diǎn)商榷

    陳繼革
  • 高中教學(xué)質(zhì)量線型評價(jià)辦法研究

    袁俊寶 李坤 論文QQ81995535 
  • 墨西哥基礎(chǔ)教育改革的路徑、成效與動因——基于央地分權(quán)模式的考察

    張慶 梁立
  • 微課程微亦不微

    王衛(wèi)國
  • 中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學(xué)圖書館(室)推


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