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數(shù)學通訊
數(shù)學通訊

編輯出版：數(shù)學通訊雜志編輯部
主辦：華中師范大學;湖北省數(shù)學學會;武漢數(shù)學學會
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：0488-7395


《數(shù)學通訊雜志》2012年16期目錄

  • 人本主義學習理論與數(shù)學有效教學

    吳衛(wèi)國;

  • 有一種收獲叫“舍棄”——談數(shù)學課堂教學的“舍”與“得”

    徐明;

  • 高中數(shù)學課堂實施“過程性目標”的途徑與方法研究

    陳闖;孫輝;

  • 對“探索與研究”欄目的教學嘗試

    李本祿;陳同富;

  • 高一函數(shù)教學中“關(guān)鍵節(jié)點”的處置

    黃險峰;昌明;

  • 讓學生學會概率——關(guān)于幾個基本概型的內(nèi)在聯(lián)系的教學

    李裕民;

  • 關(guān)于零向量兩個典型案例的思考與探究

    李文明;

  • 利用逆向探索發(fā)現(xiàn)數(shù)列新命題

    李平龍;

  • 一道函數(shù)問題的求解、探源與改進

    毛良忠;

  • 對一道數(shù)列習題的一般性研究

    李祥春;蔡剛;

  • 從“工具性”到“邏輯自明性”

    齊新發(fā);

  • 變換介入開辟解題新思路

    洪麗敏;

  • 爭鳴

    汪仁林;吳享平;

  • 對“證明不等式,感受數(shù)學美”一文中“推廣”的修正

    秦從軍;

  • 用高等代數(shù)方法演繹三角恒等式

    徐全德;

  • 四論一個優(yōu)美不等式

    胡桂榮;陳國剛;

  • 用《幾何畫板》自定義 論文QQ81995535 統(tǒng)一圓錐曲線畫圖工具

    李世臣;陳勁松;

  • 拋物線一個經(jīng)典性質(zhì)的探究之旅

    張曉陽;

  • 彩線串珠的單調(diào)性——核心概念在高考試題中的運用

    徐章韜;

  • 平淡中見靈動,細微處顯意蘊——2012年浙江省高考數(shù)學試卷評析

    鄭日鋒;沈新權(quán);蔣榮清;

  • 關(guān)于2012年四川理數(shù)第16小題的思考

    杜江;

  • 2012年高考江蘇卷19題的解法、背景及啟示

    佟成軍;

  • 一道滲透數(shù)學文化的考題——2012年高考湖北卷理科第13題賞析

    楊瑞強;

  • 我為高考設(shè)計題目

    辛民;

  • 抽屜原理與不等式的證明

    范花妹;秦慶雄;

  • 兩道全國聯(lián)賽解析幾何試題的推廣

    田輝;

  • 一道數(shù)學聯(lián)賽題的再解

    阮靈東;

  • 《高中數(shù)學競賽專輯》(2012版)征訂信息

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