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數(shù)學教學通訊

編輯出版：數(shù)學教學通訊雜志編輯部
主辦：重慶數(shù)學學會;西南師范大學數(shù)學系
出版周期：旬刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1001-8875

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有效活動:概念孕育的沃土——《軸對稱圖形》的活動設計例談
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由“問題解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皵?shù)學地思維”——以人教版四上一練習題的教學實踐
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基于原點思維,培養(yǎng)學生“二次創(chuàng)造”
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鄧丹丹
“不缺位,也不越位”——試析小學幾何概念教學如何實現(xiàn)與初中教學的合理
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莊怡璟
瞄準數(shù)學信息蓄養(yǎng)自學能力
劉世芳
沖出學段樊籠提升簡算能力
錢瓊
直觀教學,開啟小學數(shù)學概念教學新天地
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