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山西教育(教學)
山西教育(教學)

編輯出版:山西教育(教學)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教學)雜志》2016年03期目錄
  • 大汖溫泉

  • 方法引領 打造詩意閱讀課堂

    王林
  • 讀寫聯(lián)動 生成精彩課堂

    姚丹
  • 文本訓練抓關鍵 課堂教學更高效

    馮麗琴
  • 以生為本 激活童話閱讀教學

    曹麗麗
  • 回歸原生態(tài)的課堂教學

    王之武
  • "三個思考"提升課堂教學實效

    李小強
  • “三了解”助推高效課堂的生成——執(zhí)教《百分數的認識》一課的思考

    苗峰
  • 優(yōu)化數學課堂教學中的學習展示

    陶建
  • 利用多媒體構建初中高效英語課堂

    孔羚
  • 開展互動教學 打造高效音樂課堂

    方玉華
  • 多措并舉 提高信息技術課堂教學有效性

    許軍
  • 最是書香能致遠——班級讀書會推進策略

    陶云娥
  • 巧用“錯誤”成就精彩

    秦鈺
  • 言意共生 有效閱讀的最高境界

    焦宏琴
  • 默讀靜思 語文課堂的一道靚麗風景

    張宏兵
  • 把握“四個關系” 優(yōu)化“做”的過程

    夏建國
  • 玩學結合 打造靈動的數學課堂

    蔡豐華
  • 基于評價視角的成長記錄袋

    徐凡
  • 品析有個性 言意有兼 論文QQ81995535 得——特級教師喬煒《槐鄉(xiāng)五月》教學賞析

    陸鈞
  • 吸收養(yǎng)分 呼出情感——教《游子吟》有感

    沈艷艷
  • 在數學課堂教學中實施素質教育

    黃文
  • 打造綠意蔥蘢的小學英語生態(tài)課堂

    丁玲麗
  • 運用情境教學 提高課堂實效

    殷明
  • 創(chuàng)設生活情境 培養(yǎng)語言素養(yǎng)

    梅薇
  • 培養(yǎng)小學生英語寫作興趣的嘗試

    陳群
  • 讓學生在體驗中放飛夢想

    郝玉華 史永乾
  • 促進教學改革 培養(yǎng)音樂人才

    苗笛
  • 油畫棒為小學美術課堂增添魅力

    丁曉斌
  • 微課程在小學信息技術教學中的運用

    顧黃凱
  • 蹲下來 靜候花兒開

    畢建婷
  • 整合讓繪本閱讀步入“快車道”

    韓銘
  • 理性反思基礎教育改革

    時益之
  • 在經驗學習視野下實現(xiàn)教師學習的高效

    張玉
  • 研究型教師的文化意蘊與文化構建

    李曉麗 陳平水
  • 微信對高校學生教育管理的影響及應對措施

    馮曉星
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