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山西教育(教學(xué))

編輯出版：山西教育(教學(xué))雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6739

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蔣文麗
小學(xué)作文教學(xué)中的“三高”癥解析
蔣煊
開(kāi)發(fā)和利用課堂教學(xué)資源讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文
賈紀(jì)東
夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
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親身體驗(yàn) 主動(dòng)感知——從一道習(xí)題案例中得到的啟示
弓艷青
“情境串教學(xué)”讓數(shù)學(xué)課堂更高效
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閆利霞
初中歷史選擇題情境創(chuàng)設(shè)的探究
楊學(xué)寧
聲樂(lè)教學(xué)中歌論文QQ81995535 唱呼吸的訓(xùn)練
麻曉平
探究學(xué)習(xí)法在中學(xué)籃球教學(xué)中的應(yīng)用
劉麗紅
射箭教學(xué)中的身體素質(zhì)訓(xùn)練
韓磊
做好預(yù)設(shè) 讓課堂教學(xué)收放自如
劉改榮
新課標(biāo)理念下音樂(lè)欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
悅伊平
致力于有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——2011版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)建議解讀
梁海萍
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的問(wèn)題及解決策略
閆陽(yáng)中高仲欽
學(xué)生成長(zhǎng)中的“紅色”印記——初中作文教學(xué)心得
殷改平
有效教學(xué)也需要“慢節(jié)奏”
王玫
讓學(xué)生成為教師的“心上人”
劉忠祥
數(shù)學(xué)課堂，如何讓學(xué)生不再害怕
王春梅
創(chuàng)適宜主題促有效實(shí)踐
曹小培
更新備課方式改進(jìn)教學(xué)方法
孫軍
借助“檔案袋”有效評(píng)價(jià)學(xué)生作文
馬海浪
對(duì)優(yōu)生的批評(píng)要講究藝術(shù)
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馬新萍
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PCK知識(shí)與大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的研究
田冬姣王曉霞
大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象分析及對(duì)策
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不同風(fēng)格的二胡樂(lè)曲及演奏技巧
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拓寬培訓(xùn)途徑提高教師素質(zhì)
王惠
立足本校實(shí)際創(chuàng)建特色學(xué)校
杜青海
老師，請(qǐng)記住學(xué)生的姓名
姚漢東
家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

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致力于有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——2011版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)建議解讀

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有效教學(xué)也需要“慢節(jié)奏”

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數(shù)學(xué)課堂，如何讓學(xué)生不再害怕

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對(duì)優(yōu)生的批評(píng)要講究藝術(shù)

掃起落葉好過(guò)冬——關(guān)于教育教學(xué)的小故事

以愛(ài)育人 讓班級(jí)彰顯“成人”的魅力

培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí) 形成良好行為習(xí)慣

問(wèn)題解決教學(xué)與職業(yè)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

淺談職高語(yǔ)文的德育功能

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立足本校實(shí)際 創(chuàng)建特色學(xué)校

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拓寬培訓(xùn)途徑提高教師素質(zhì)

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