網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:小學(xué)教學(xué)參考在線投稿 小學(xué)教學(xué)參考發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)參考
小學(xué)教學(xué)參考

編輯出版：小學(xué)教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)院雜志社
出版周期：旬刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-9068


《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2014年09期目錄

  • 誠(chéng)邀《小學(xué)教學(xué)參考》學(xué)術(shù)聯(lián)盟理事會(huì)成員單位

  • 電腦繪畫和傳統(tǒng)童謠撞了一下腰

    王柳柳

  • 兒童本位視野下的語(yǔ)文教學(xué)策略

    宗云

  • 優(yōu)化實(shí)踐,提升語(yǔ)文教研的有效性——記我校的語(yǔ)文校本教研

    黃妙

  • 孩子,我愿為你搭建“舞臺(tái)”

    鮑海燕

  • 從細(xì)節(jié)中構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂

    王國(guó)臣

  • 過好“五關(guān)” 適度拓展

    盧志輝

  • 開發(fā)教學(xué)資源 提高語(yǔ)文素養(yǎng)

    杭其梅

  • 聾校語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力

    潘福練

  • 高效課堂點(diǎn)滴談

    弓耀華

  • 生活體驗(yàn)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    吳艷青

  • 高效語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

    洪海鷹

  • 融情入趣 精彩課堂

    時(shí)召靜

  • 精彩導(dǎo)入,成就精彩課堂

    孔令敏

  • 合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的踐行

    韋碧準(zhǔn)
  •  論文QQ81995535 

    巧用QQ群,優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)

    許廣超

  • 在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    羅志業(yè)

  • 活用教學(xué)藝術(shù) 構(gòu)建和諧課堂

    黎彩霞

  • 我教學(xué)生繪畫作文

    秦邕云

  • 從“無意插柳”到“有心栽花”——小學(xué)作文教學(xué)一得

    沈思忠

  • 在作文評(píng)改中提高寫作水平

    張春紅

  • 幫學(xué)生走出習(xí)作的困境

    趙素清

  • 如何進(jìn)行習(xí)作入門教學(xué)

    黃小貞

  • 農(nóng)村學(xué)生作文難的原因及對(duì)策

    李春平

  • 淺談閱讀指導(dǎo)方法的運(yùn)用

    姚建堂

  • 誦讀經(jīng)典,觸摸人文靈魂

    彭李芳

  • 讓主題閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中更精彩

    宋志旭

  • 如何在閱讀教學(xué)中滲透寫作訓(xùn)練

    張素芳

  • 引領(lǐng)學(xué)生暢游書海

    李艷

  • 五層次讀書法——閱讀教學(xué)的好方法

    黃明慧

  • 泗水河畔 上品教育——執(zhí)教《孔子游春》一文有感

    顧愛清

  • 用生活理念打造充滿活力的數(shù)學(xué)課堂

    李穎穎

  • 關(guān)于有效課堂的思考

    彭惠琴

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)有效性的探索

    徐江

  • 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的一點(diǎn)思考

    張宇紅

  • 變式整合 自編誘錯(cuò)——談?dòng)行ё鳂I(yè)設(shè)計(jì)

    張素敏

  • 數(shù)學(xué)閱讀——開啟數(shù)學(xué)未知大門的金鑰匙

    吉龍海

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)施途徑與方法

    姚金國(guó)

  • 實(shí)施開放教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

    飛惠玲

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的“服務(wù)”

    郭偉杰

  • 巧用多媒體優(yōu)化小學(xué)計(jì)算教學(xué)

    張躍根

  • 有效設(shè)問,師生互動(dòng)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的高效教學(xué)

    沈海林

  • 小議數(shù)學(xué)課堂的有效性

    韋全明

  • 結(jié)合學(xué)生特點(diǎn) 激起學(xué)習(xí)興趣

    蔡朝秀

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施高效課堂的幾點(diǎn)思考

    楊道軍 張新花

  • 運(yùn)用電子白板教學(xué)促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累

    劉林春

  • 創(chuàng)新形式 輕松復(fù)習(xí)

    方珍芳

  • 基于活動(dòng)特性 開展有效教學(xué)

    金小強(qiáng)

  • 課堂因生成而美麗

    黃忠達(dá)

  • 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲——在數(shù)學(xué)課上關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)

    程鳳翥

  • 學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)策略初探

    龍德賢

  • 重視參與意識(shí) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    王秀霞

  • 數(shù)學(xué)本真課堂的思考

    朱衛(wèi)清

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂提高學(xué)習(xí)幸福感的策略研究

    劉薇

  • 運(yùn)用phonics系統(tǒng)培養(yǎng)二年級(jí)學(xué)生拼讀單詞能力

    李玲玲

  • 淺析插圖在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的運(yùn)用

    彭鐵梅

  • 不拘一格教單詞——讓單詞教學(xué)更生動(dòng)有效

    魯瑤

  • 小學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)組織形式探索

    程亮亮

  • 小學(xué)英語(yǔ)課主題閱讀教學(xué)模式探究

    顏娟

  • 活學(xué)英語(yǔ),建構(gòu)開放式“新課堂”

    李麗華

  • 交際法讓小學(xué)英語(yǔ)課堂“生色”——淺談交際法在小學(xué)英語(yǔ)課堂的運(yùn)用

    王艷梅

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂生產(chǎn)性學(xué)習(xí)探究

    王紅銀

  • 尋找智慧的英語(yǔ)課堂

    史曉東

  • 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    王娟

  • 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策

    繆瑜萍

  • 閑暇時(shí)光里的英語(yǔ)味

    韓慧

  • 聯(lián)片教研——音樂教師專業(yè)發(fā)展的助力器

    孫海燕

  • 淺談合唱初學(xué)者的排練技巧

    陸菲

  • 重視兒童繪畫心理教育

    齊楓

  • 在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒語(yǔ)言

    龔小珍 馬中華

  • 以童心聆聽世界——基于多元化寫生的低段美術(shù)教學(xué)策略探討

    陳駿

  • “圓融”,讓科學(xué)課堂更生動(dòng)

    陳喜燕

  • 關(guān)注探究 聚焦長(zhǎng)時(shí)

    金東權(quán)

  • 有效探究,提高素養(yǎng)

    章建紅

  • 例談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中課堂提問的藝術(shù)

    王進(jìn)

  • 孩子,讓我為你的興趣保駕護(hù)航

    楊妮妮

  • 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)策略

    李云華

  • 電腦課上的“游戲”教學(xué)法的嘗試

    曹永

  • 淺談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)做法

    姚美妹

  • 研究性學(xué)習(xí)實(shí)施中幾點(diǎn)觀察與思考

    侯占權(quán) 王翠華

  • 談勞技課教學(xué)誤區(qū) 思回歸樸實(shí)有效

    韓建秋

  • 運(yùn)用“四個(gè)整合”策略 凸顯勞技主題構(gòu)建

    楊海琳

  • 用“優(yōu)點(diǎn)卡”炫出孩子的精彩

    魏立強(qiáng)

  • 校長(zhǎng)掛職鍛煉活動(dòng)匯報(bào)材料

    顏綺棠

  • “紅花小擂主”的魅力

    陳美陵 牛玉江

  • 童謠學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生美感素養(yǎng)提升的研究

    葛新云

  • 對(duì)幼兒早期閱讀的幾點(diǎn)思考

    劉緒梅

  • 2014年第九屆“創(chuàng)造杯” 全國(guó)小學(xué)教育教學(xué)論文大賽征稿啟事

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證