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上海中學(xué)數(shù)學(xué)
上海中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：上海師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1672-7495


《上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2015年11期目錄

  • 重基固本 溯源謀新——高三二輪專題“基本不等式”教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

    蔡道平

  • “k”值移變 體系重構(gòu)——從“一元二次方程章節(jié)復(fù)習(xí)”設(shè)計(jì)論起

    杭毅 張揚(yáng)

  • 圓錐曲線中焦點(diǎn)弦的課堂探究

    周密 賴忠華 蔣志華 戴宏照

  • “作一個(gè)角等于已知角”的教學(xué)探索

    周林祥

  • 數(shù)學(xué)史融入“字母表示數(shù)”的教學(xué)

    陸鼎元

  • 特值在解決不等式相關(guān)問題中的作用

    王淼生

  • 一道高考題的解題探析和教學(xué)啟示

    陳國毫

  • “洛必達(dá)法則”在函數(shù)不等式恒成立中的運(yùn)用

    李敏

  • 數(shù)學(xué)課的教育價(jià)值探究

    施帥 顧大權(quán)

  • 關(guān)注新問題的生成,反思試卷講評(píng)課的有效性——以一道直線方程試題為例

    陳曉明

  • 課堂因生成而精彩——以一道高考題恒成立問題的教學(xué)為例

    聶海峰

  • 以“預(yù)設(shè)”的備課方式實(shí)施幾何概念教學(xué)

    姚梭星

  • 解題勿忘反思 反思利于解題

    苗慶碩

  • 抓住結(jié)構(gòu)覓共性 感悟本質(zhì)引變式

    余建平 浦?jǐn)⒌?鄒黎明

  • 從幾何角度審視橢圓的共軛直徑

    胡浩鑫

  • 2015年高考數(shù)學(xué)中橢圓題的“圓汁 論文QQ81995535 圓味”

    張曉東

  • 論高三復(fù)習(xí)中教材習(xí)題的地位與處理

    馬德宇

  • 從一道例題的教學(xué)論高三復(fù)習(xí)高效課堂

    李春秋 郭佩華

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》2016年征訂、征稿啟事

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》官方網(wǎng)站、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)運(yùn)行啟事

  • 《什么是數(shù)學(xué)》

    R·柯朗 H·羅賓 左平 張飴慈

  • 上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介

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