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教育實(shí)踐與研究(A)

編輯出版：教育實(shí)踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《故事作文(低年級版)雜志》2012年09

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《物理學(xué)報(bào)雜志》2012年04期

《聰明泉(少兒版)雜志》2013年02期

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《高中數(shù)理化雜志》2012年19期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2014年12

《教育實(shí)踐與研究(A)雜志》2012年08期目錄

陶行知的“四塊糖果”
許蘭芳;
陽光教育的理論基礎(chǔ)、基本原則及實(shí)施策略
代蘭霞;
中國傳統(tǒng)師生禮儀的當(dāng)代價(jià)值
王云;
略論大學(xué)與中小學(xué)合作的意義
高繡葉;陳振華;
教師愛學(xué)生才會生成智慧
李鵬;
教師工作滿意度研究的發(fā)展概況
潘新民;張燕;
“子”字能亂用嗎? 論文QQ81995535
劉陶立;
人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹
熊華;趙中華;
基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)水平評價(jià)的新方式:CAT認(rèn)知診斷
彭春妹;簡小珠;
教學(xué)反思,幼兒教師專業(yè)發(fā)展的推進(jìn)劑
薛潔;
小學(xué)新手英語教師課堂教學(xué)問題及對策
鄭潔敏;
有效開展小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐研究
王麗娟;
淺談看圖作文及其教學(xué)
周樹華;
資源在課堂生成中
李永梅;
淺談小學(xué)語文課程資源開發(fā)的途徑
趙會芳;
把握閱讀教學(xué)主問題的指向
陳林;
從名師案例談小學(xué)英語教學(xué)中的追問藝術(shù)
胡曉蕓;
使小學(xué)英語課堂教學(xué)更加生趣盎然
時(shí)振國;
運(yùn)用“出入相補(bǔ)原理”求陰影部分的面積
高仕松;
讓小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)更具魅力
田亞密;
聊天:對一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的有益補(bǔ)白
莊海翔;
簡算教學(xué)應(yīng)關(guān)注什么
王建生;
凸顯計(jì)算本質(zhì) 發(fā)展數(shù)學(xué)思維
張惠萍;
淺談學(xué)生自主反思能力的培養(yǎng)
鄭佳梅;
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
淺談美術(shù)教師對教材的解讀與利用
駱厚軍;
由“經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算”一課想到的
王逸卿;
“面積和面積單位”教學(xué)實(shí)錄
趙金紅;
讓童心飛揚(yáng),為人生奠基的臨城縣第二小學(xué)
實(shí)施精細(xì)化育人,擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的滄州市第二幼兒園
崇尚多元強(qiáng)化特色的邯鄲市邯山區(qū)開元小學(xué)

陶行知的“四塊糖果”

陽光教育的理論基礎(chǔ)、基本原則及實(shí)施策略

中國傳統(tǒng)師生禮儀的當(dāng)代價(jià)值

略論大學(xué)與中小學(xué)合作的意義

教師愛學(xué)生才會生成智慧

教師工作滿意度研究的發(fā)展概況

“子”字能亂用嗎? 論文QQ81995535

人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊介紹

基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)水平評價(jià)的新方式:CAT認(rèn)知診斷

教學(xué)反思,幼兒教師專業(yè)發(fā)展的推進(jìn)劑

小學(xué)新手英語教師課堂教學(xué)問題及對策

有效開展小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐研究

淺談看圖作文及其教學(xué)

資源在課堂生成中

淺談小學(xué)語文課程資源開發(fā)的途徑

把握閱讀教學(xué)主問題的指向

從名師案例談小學(xué)英語教學(xué)中的追問藝術(shù)

使小學(xué)英語課堂教學(xué)更加生趣盎然

運(yùn)用“出入相補(bǔ)原理”求陰影部分的面積

讓小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)更具魅力

聊天:對一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的有益補(bǔ)白

簡算教學(xué)應(yīng)關(guān)注什么

凸顯計(jì)算本質(zhì) 發(fā)展數(shù)學(xué)思維

淺談學(xué)生自主反思能力的培養(yǎng)

本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

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實(shí)施精細(xì)化育人,擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的滄州市第二幼兒園

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