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山東外語教學(xué)
山東外語教學(xué)

編輯出版：山東外語教學(xué)雜志編輯部
主辦：山東師范大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1002-2643


《山東外語教學(xué)雜志》2009年04期目錄

  • 論死隱喻的形成、特征與復(fù)活

    孟宏黨;

  • 美國文化的淵源

    惠敏;

  • 弗雷格哲學(xué)觀對古典格賴 論文QQ81995535 斯理論的啟示

    張艷;郭印;

  • 英語語法隱喻的認(rèn)知理據(jù)及語篇功能

    張法科;邵新光;

  • 與服飾相關(guān)英語習(xí)語的認(rèn)知解讀

    訾韋力;

  • 轉(zhuǎn)換英語寫作教學(xué)與研究的關(guān)注點(diǎn)——“技巧鼓勵(lì)型”VS“錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)型”

    鄭曉園;

  • 高校外語教師專業(yè)化發(fā)展的路徑——以自己為資源

    孫炬;

  • 英語專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識課程體系的構(gòu)建與研究

    龔曉斌;

  • 意識提升及其課堂教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)

    胡明;

  • 大學(xué)英語多媒體教學(xué)的反思與出路——建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

    劉艷芹;史閩瑞;

  • “基礎(chǔ)英語”課程中大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)面面觀

    湯紅娟;

  • 外語學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)策略及其相關(guān)性實(shí)證研究報(bào)告

    李燕;

  • 同伴反饋在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究

    孟曉;

  • 數(shù)字技術(shù)環(huán)境下“多元互動(dòng)”式大學(xué)英語教學(xué)模式

    何荔;

  • “地鐵車站”漢語譯本的讀者接受調(diào)查分析及其啟示

    周昕;

  • 略論《如果在冬夜,一個(gè)旅人》敘事行進(jìn)方式

    黃暉;

  • 后現(xiàn)代主義小說的敘事速度與藝術(shù)世界的熵

    劉愛萍;

  • 英譯漢中漢語四字格的運(yùn)用探索

    郭衛(wèi)民;

  • 周越然與李慕白的莎士比亞研究

    李偉民;

  • 主位理論的新發(fā)展——篇章格律探究

    張大群;

  • 我國翻譯學(xué)(論)專著評介

    鮑德旺;

  • 《新視野大學(xué)英語》教材使用中的詞語搭配教學(xué)對策

    鐘珊輝;

  • 口譯課程發(fā)展芻議——譯員能力的視角

    古琦慧;

  • 華東地區(qū)第六屆外語教學(xué)研討會(huì)通知


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