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中華少年

編輯出版：中華少年雜志編輯部
主辦：中國(guó)和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2377

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《中學(xué)生百科雜志》2013年29期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2012年02期

《上海教育雜志》2011年19期

《文教資料雜志》2014年28期

《貴州教育雜志》2013年06期

《初中生學(xué)習(xí)(低)雜志》2011年09期

《俄語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志》2016年02期

《中華少年雜志》2015年07期目錄

繪畫(huà)作品
論“中國(guó)夢(mèng)”從這里起飛
阡陌
李大釗的圖書(shū)館學(xué)思想理論研究
馬超
論初中思想政治課“探究式教學(xué)”的原則
任登梅
淺析新形勢(shì)下的中學(xué)德育工作
雷堯
淺議如何解決政治教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題
甘鋒雄
淺談中職學(xué)生的品行德育引導(dǎo)
崔今善
細(xì)節(jié)教育成就完美人生——淺談小學(xué)生心理健康教育幾點(diǎn)體會(huì)
魏延超
心悅課堂讓學(xué)生幸福成長(zhǎng)
朱慧珍
淺談新形勢(shì)下油品銷(xiāo)售企業(yè)員工思想現(xiàn)狀與對(duì)策
李治春
中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的探究——基礎(chǔ)課語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)心理初探
孫嚴(yán)
探討朱紹禹的語(yǔ)文教學(xué)觀
王艷
扎根貧困山區(qū)以人為本轉(zhuǎn)化小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生
文申梅
平移學(xué)生心理坐標(biāo) 找尋語(yǔ)文學(xué)習(xí)原點(diǎn)——中職學(xué)校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)心理的探
王宜剛
高中地理教學(xué)與實(shí)際
吉啟菊
以語(yǔ)文興趣為引導(dǎo)的初中語(yǔ)文教學(xué)
梁靖
在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
周?chē)?guó)祥
初中歷史課堂中歷史圖片的有效應(yīng)用
陳愛(ài)華
課外閱讀是提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵
陳春燕
要讓語(yǔ)文課返璞歸真
王艷
要提高學(xué)生的語(yǔ)言修養(yǎng)
田興鳳
談現(xiàn)代技術(shù)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課的教學(xué)改變
董啟蘭
談小學(xué)生作文興趣和能力的培養(yǎng)
周?chē)?guó)祥
初中信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)與實(shí)踐
代昌運(yùn)
如何強(qiáng)化初中數(shù)學(xué)的素質(zhì)學(xué)習(xí)方法
林晴
數(shù)學(xué)教學(xué)需要師生投入情感
劉秋月
探索新“課標(biāo)”下的初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
滿(mǎn)延福
利用生活情境開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
劉奕雄
如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
黃紹勇
方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)中的“變式理論”
何永莉
中職學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合
李嘉寧
多元化開(kāi)展初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
劉風(fēng)華
英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)改革與研究
熊炎中
職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)新思路
孫廣霞
淺談怎樣提高俄語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力——針對(duì)中職學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況
丁於今
漫話(huà)初中英語(yǔ)分層教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
程振平
探索農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
陳慧
新課程理念下初中物理有效教學(xué)的案例研究
陶攀屹
以人為本探究初中新課程生物互動(dòng)教學(xué)有效課堂
朱瑞健
淺談怎樣上好幼兒園科學(xué)活動(dòng)課
李連麗論文QQ81995535
淺談化學(xué)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”復(fù)習(xí)
王益嬌
美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的嘗試
周少軍
淺談二胡演奏中的氣息運(yùn)用
王敏
提高初中班主任管理工作效率的對(duì)策
李朝陽(yáng)
新時(shí)期當(dāng)好小學(xué)辦公室主任初探
姜大合
初中班主任管理工作中的問(wèn)題與建議
楊容藍(lán)
教師教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生的關(guān)系如何處理
白璐
我看分層次教學(xué)
吳勇健
班主任如何抓好“禁毒防艾”工作
郭志祥
加油我可愛(ài)的孩子們——應(yīng)屆畢業(yè)生臨別感言
湯蕾
征稿函
中國(guó)宋慶齡基金會(huì)簡(jiǎn)介

繪畫(huà)作品

論“中國(guó)夢(mèng)”從這里起飛

李大釗的圖書(shū)館學(xué)思想理論研究

論初中思想政治課“探究式教學(xué)”的原則

淺析新形勢(shì)下的中學(xué)德育工作

淺議如何解決政治教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題

淺談中職學(xué)生的品行德育引導(dǎo)

細(xì)節(jié)教育成就完美人生——淺談小學(xué)生心理健康教育幾點(diǎn)體會(huì)

心悅課堂讓學(xué)生幸福成長(zhǎng)

淺談新形勢(shì)下油品銷(xiāo)售企業(yè)員工思想現(xiàn)狀與對(duì)策

中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的探究——基礎(chǔ)課語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)心理初探

探討朱紹禹的語(yǔ)文教學(xué)觀

扎根貧困山區(qū)以人為本轉(zhuǎn)化小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生

平移學(xué)生心理坐標(biāo) 找尋語(yǔ)文學(xué)習(xí)原點(diǎn)——中職學(xué)校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)心理的探

高中地理教學(xué)與實(shí)際

以語(yǔ)文興趣為引導(dǎo)的初中語(yǔ)文教學(xué)

在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力

初中歷史課堂中歷史圖片的有效應(yīng)用

課外閱讀是提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵

要讓語(yǔ)文課返璞歸真

要提高學(xué)生的語(yǔ)言修養(yǎng)

談現(xiàn)代技術(shù)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課的教學(xué)改變

談小學(xué)生作文興趣和能力的培養(yǎng)

初中信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)與實(shí)踐

如何強(qiáng)化初中數(shù)學(xué)的素質(zhì)學(xué)習(xí)方法

數(shù)學(xué)教學(xué)需要師生投入情感

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如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)中的“變式理論”

中職學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合

多元化開(kāi)展初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)

英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)改革與研究

職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)新思路

淺談怎樣提高俄語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力——針對(duì)中職學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況

漫話(huà)初中英語(yǔ)分層教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策

探索農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

新課程理念下初中物理有效教學(xué)的案例研究

以人為本 探究初中新課程生物互動(dòng)教學(xué)有效課堂

淺談怎樣上好幼兒園科學(xué)活動(dòng)課

淺談化學(xué)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”復(fù)習(xí)

美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的嘗試

淺談二胡演奏中的氣息運(yùn)用

提高初中班主任管理工作效率的對(duì)策

新時(shí)期當(dāng)好小學(xué)辦公室主任初探

初中班主任管理工作中的問(wèn)題與建議

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班主任如何抓好“禁毒防艾”工作

加油 我可愛(ài)的孩子們——應(yīng)屆畢業(yè)生臨別感言

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