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江西教育
江西教育

編輯出版：江西教育雜志編輯部
主辦：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-270X


《江西教育雜志》2011年32期目錄

  • 高效教研新跡象

    過福堂;

  • 2012年《江西教育》“教學(xué)賞析”征稿評選啟事

  • 2012年《江西教育》“教育敘事”征稿評選啟事

  • 為學(xué)生編織美麗 論文QQ81995535 的未來——金溪二中“315自主探究課堂”寫真

    徐光明;廖肇銀;曾金;

  • 課改如詩

    鄧陽輝;

  • 英雄故里唱大風(fēng)——山東省陽谷縣第二中學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)

    王睿;

  • 運(yùn)用漢字科學(xué)知識教學(xué)講究“精”和“宜”

    王慶欣;

  • 語文教師應(yīng)具備漢字科學(xué)知識

    林睿;

  • 讓漢字教學(xué)回歸漢字的本源

    曾紅;

  • 準(zhǔn)確把握字理識字的“度”

    杜志民;

  • 提高識字效率之關(guān)鍵所在

    金文偉;

  • 尋找對話契合點(diǎn) 建構(gòu)生態(tài)閱讀課堂

    王文芳;

  • 追求“合適”的數(shù)學(xué)教學(xué)

    朱紅偉;

  • “評”“析”得法效果顯——淺談試卷講評課的有效性

    劉軍;

  • 師生齊奏講評“三部曲”

    單廣紅;王虎;

  • 試卷講評要體現(xiàn)方法與運(yùn)用的有效結(jié)合——從一處閱讀短文的試卷講評談起

    滕衍平;

  • 小講評溝通大“網(wǎng)絡(luò)”——六年級上冊數(shù)學(xué)綜合試卷評析

    李海東;

  • 讓每位教師感受專業(yè)成長的幸福

    楊芳;劉茶英;

  • 贛州市章貢區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班

    劉肇忠;吳致玫;

  • 短波

  • 圖片報道

    余貴兵;王玫;

  • “繡”出一片新天地

    鐘能斌;劉薇;

  • 講評重在開發(fā)潛能——關(guān)于提高試卷講評課教學(xué)有效性的思考

    鄒盛蓉;

  • 以辯論教:激活教研活動的思辨力

    何必鉆;

  • 在富有實(shí)效的校本教研活動中謀出路

    陳宣華;

  • 讓“讀讀背背”教學(xué)立體可感——“讀讀背背”教學(xué)片段賞析

    陸海峰;

  • 童心碰撞,激情課堂——宋運(yùn)來《烏鴉和狐貍》教學(xué)片段賞析

    孫彥彥;

  • 重識字,還語文教學(xué)以本色——初中語文探究性學(xué)習(xí)教學(xué)片段賞析

    劉建春;

  • 在文本探究中成長——虞大明《小鎮(zhèn)的早晨》教學(xué)片段賞析

    饒海峰;

  • “美”是教學(xué)的線——《美麗的小興安嶺》教學(xué)片段賞析

    劉華;

  • 合作探究演繹精彩課堂——“圓的面積”教學(xué)片段賞析

    王甫森;林波;

  • 課堂因“有效情境”而精彩——特級教師李君“找規(guī)律”教學(xué)片段賞析

    閆瑞利;

  • 在體驗中探究——“眼睛和眼鏡”教學(xué)片段賞析

    王金瑞;陳劍平;

  • “少講”不等于“精講”

    肖正利;

  • 課堂何處不生成

    舒麗群;

  • 智慧理答讓意外化為精彩

    蔡小昀;

  • 揚(yáng)“長”更要避短

    梁小燕;

  • 前方,有盞航燈

    金清華;

  • 做文如做人

    肖莉萍;

  • 走進(jìn)你,幸福我

    肖燕;

  • 原來你離我們并不遙遠(yuǎn)

    唐閔樂;

  • 學(xué)以致用

    江秉作;

  • 心靈的觸動

    吳莉;

  • 別樣的領(lǐng)悟

    楊錦梅;

  • 溫世艷

  • 彭瑞

  • 2011年《江西教育》第七屆“與課改同成長”教育教學(xué)論文評選啟事

  • 2011年《江西教育》“新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研究”專輯征稿啟事

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