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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《創(chuàng)作與評(píng)論雜志》2015年16期

《高等學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)報(bào)雜志》2012年10期

《文教資料雜志》2012年16期

《當(dāng)代學(xué)生雜志》2012年Z2期

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《廣西教育雜志》2015年44期

《遼寧教育雜志》2016年03期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2015年07期目錄

百花齊放才是春——玉林市教育科學(xué)研究所
學(xué)校環(huán)境對(duì)教師心理健康影響探析
文國(guó)韜
“因教致貧”研究述評(píng)
姜維宋庭鳳李永
兒童哲學(xué)研究述評(píng)
汪穎慧
本刊聲明
目標(biāo)引領(lǐng)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展——推行《學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》的實(shí)踐與思考
陳志華
高中生生命教育現(xiàn)狀之多層面比較調(diào)查——以林森浩投毒案引發(fā)的相關(guān)生命教
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自媒體時(shí)代的德育特征及創(chuàng)新策略
裴杰生
依法打擊“校鬧” 還學(xué)校一方凈土
宋艷存劉世斌
中學(xué)骨干教師管理的困境與策略
斯慶和阮剛
廣西玉林市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)綜述
名師的“名后”發(fā)展還需多重催化——基于J市名師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的實(shí)地調(diào)研
熊偉榮
立足專業(yè)技能提升增進(jìn)英語文化理解
胡新秀
農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)性研究
桂勇馮幫熊文
對(duì)話教學(xué)及其課堂實(shí)現(xiàn)的條件
劉翠花
積極語言HAPPY模式在表揚(yáng)中的運(yùn)用
陳慶文陳曉露
高中英語公開課更為常態(tài)化的策略研究
蔡小軍
中學(xué)生物科學(xué)史教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
鄭逸爽唐為萍論文QQ81995535 陳樹思
小學(xué)古詩詞教學(xué)探析
李娟
創(chuàng)設(shè)問題情境優(yōu)化小說教學(xué)
朱雪蓮
農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生寫字的現(xiàn)狀、成因調(diào)查及對(duì)策
宋小蓮
積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 發(fā)展學(xué)生空間觀念
張胡丹
有關(guān)思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述
劉青青
運(yùn)用戲劇教育元素創(chuàng)新高中思想政治教學(xué)
邢永芹
讓Ipad貼著地面飛行——以《尋找生物的家園》一課為例
李亞萍
對(duì)初中歷史課堂進(jìn)行有效教學(xué)的探討——以《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》為例
黃旺強(qiáng)
以“簡(jiǎn)約”為指導(dǎo)的初中生物有效教學(xué)實(shí)踐分析
鄭振領(lǐng)
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張嘉
關(guān)注活動(dòng)中學(xué)生的心理健康
遲艷輝
控制與服從:對(duì)幼兒園懲罰教育的反思與批判
李彥平
環(huán)境創(chuàng)設(shè)栽桃李文化育人盡芬芳
石佑蘭
幸福在耕耘方寸間開花

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“因教致貧”研究述評(píng)

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高中生生命教育現(xiàn)狀之多層面比較調(diào)查——以林森浩投毒案引發(fā)的相關(guān)生命教

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創(chuàng)設(shè)問題情境 優(yōu)化小說教學(xué)

農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生寫字的現(xiàn)狀、成因調(diào)查及對(duì)策

積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 發(fā)展學(xué)生空間觀念

有關(guān)思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述

運(yùn)用戲劇教育元素創(chuàng)新高中思想政治教學(xué)

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以“簡(jiǎn)約”為指導(dǎo)的初中生物有效教學(xué)實(shí)踐分析

綜合實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的策略

關(guān)注活動(dòng)中學(xué)生的心理健康

控制與服從:對(duì)幼兒園懲罰教育的反思與批判

環(huán)境創(chuàng)設(shè)栽桃李 文化育人盡芬芳

幸福在耕耘方寸間開花

立足專業(yè)技能提升增進(jìn)英語文化理解

創(chuàng)設(shè)問題情境優(yōu)化小說教學(xué)

農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生寫字的現(xiàn)狀、成因調(diào)查及對(duì)策

環(huán)境創(chuàng)設(shè)栽桃李文化育人盡芬芳