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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《初中生輔導(dǎo)雜志》2013年29期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年13期目錄

蒙山縣教育發(fā)展掠影
城鎮(zhèn)化進(jìn)程中西部農(nóng)村中小學(xué)教師流失的歸因與對策
馬靜
西北地區(qū)大班額問題的成因與對策探析
翟雪辰汪露露巨琛琛
基于文化視角下的國學(xué)熱透視
袁建瓊沈小碚
中小學(xué)德育教師專業(yè)化構(gòu)思
畢國營
一種值得深思的教育:生活化德育
喬占澤
談《教育漫話》對兒童禮儀教育的啟示
汪麗琴
教育家辦學(xué)視野下學(xué)校核心發(fā)展力的生成
邊團(tuán)結(jié)
淺談遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村小學(xué)發(fā)展中的作用
陳嬌
傳統(tǒng)寫字教育對中小學(xué)寫字教學(xué)的啟示
洪玨
培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力,提升小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效
洪艷梅
美國《科學(xué)教育框架》與我國《初中科學(xué)課標(biāo)》的比較研究
謝艷琳
中學(xué)生英語學(xué) 論文QQ81995535 習(xí)倦怠的成因與對策分析
郝曉峰
洗課:教師高效成長的平臺(tái)——談一節(jié)品德課洗課的“三重”境界
陳懷鳳
將“語用訓(xùn)練”融合于閱讀教學(xué)之中的策略
林燕清
如何做好體育教學(xué)中的安全工作
韓春華
語文教材課后練習(xí)題使用策略摭談
周小艷
關(guān)注文本表達(dá),學(xué)習(xí)表達(dá)方法
賓燕
探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
邵長江
小班化小學(xué)數(shù)學(xué)課業(yè)評價(jià)實(shí)踐
趙麗玲
四步故事教學(xué)對培養(yǎng)小學(xué)生英語語感的作用
李琦
關(guān)于初中思想品德課教學(xué)中人文啟迪的思考
駱綠茵
小學(xué)民族音樂多元化課堂建構(gòu)的策略
張瑩瑩
批評不留痕,潤物細(xì)無聲
楊新春
幾則家長育兒案例分析
吳亞梅
以家長滿意度為導(dǎo)向的幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展策略
吳廣付岳燕
基于ASSURE模型的幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以《快樂婆婆和憂傷婆婆》一
劉麗霞胡來林
合作學(xué)習(xí),因生生互動(dòng)而精彩
張嬋飛
課堂觀察理念在初中生物教學(xué)中的表達(dá)
黃玲
蒙山縣教育碩果展示

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城鎮(zhèn)化進(jìn)程中西部農(nóng)村中小學(xué)教師流失的歸因與對策

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一種值得深思的教育:生活化德育

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培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力,提升小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效

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