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中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))
中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))

編輯出版:中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志編輯部
主辦:河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:河南省開(kāi)封市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-885X


《中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012年11期目錄
  • 初中英語(yǔ)教學(xué)如何“輕負(fù)高效”初探

    張利;
  • 運(yùn)用課文語(yǔ)言素材培養(yǎng)初中學(xué)生寫(xiě)作能力

    王興麗;
  • 高中英語(yǔ)有效課堂的實(shí)施

    張得煒;
  • 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)管窺

    吳潔;
  • 淺談如何有效地進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)中的詞匯教學(xué)

    潘云飛;
  • 新課改下高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談

    鄒紅艷;
  • 眾“說(shuō)”紛紜

    羅果;
  • 英語(yǔ)信息化教育平臺(tái)為人機(jī)對(duì)話夯實(shí)基礎(chǔ)

    周金婷;
  • 初中英語(yǔ)個(gè)體學(xué)習(xí)性差異探究與應(yīng)對(duì)策略

    葉桔梅;
  • 文化意識(shí)走進(jìn)英語(yǔ)課堂初探

    章桂林;
  • 如何提高中學(xué)英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率

    崔揚(yáng);
  • 短文改錯(cuò)之我見(jiàn)

    周通霞;
  • 有效教學(xué)視角下的英語(yǔ)課堂

    陳小燕;
  • 淺談提高初中學(xué)生聽(tīng)力理解水平的策略

    陳欣;
  • 基于高中英語(yǔ)聽(tīng)力存在問(wèn)題的方法性研究

    王伯榮;
  • 初中英語(yǔ)課堂導(dǎo)入的技巧

    曹爍英;
  • 略談?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)音的幾種規(guī)則

    葉菊梅;
  • 教育部教學(xué)儀器研究所 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館委員會(huì)關(guān)于舉辦第二

  • 培養(yǎng)積極情感 化解心理障礙——如何促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)之管見(jiàn)

    盛敏賢;
  • 淺析多媒體與初中英語(yǔ)教學(xué)

    馬濤;
  • 關(guān)注英語(yǔ)課堂前十分鐘的句子翻譯

    高振杰;
  • 打破思維定勢(shì)解題

    李杰;
  • 高中英語(yǔ)戲劇題材閱讀課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

    武艷娟;
  • 抓好起始教學(xué) 防止學(xué)生偏科

    田剛紅;
  • 淺談農(nóng)村高中學(xué)生英語(yǔ)水平較差的成因及解決辦法

    武金龍;
  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的預(yù)習(xí)策略

    任寶芹;
  • 語(yǔ)法學(xué)習(xí)疑無(wú)路,巧設(shè)懸念又一村——用“There be”例談?wù)Z法教學(xué)

    陶慎中;
  • 情感教育使課堂效率飛得更高

    熊銳;
  • 英語(yǔ)興趣培養(yǎng)初探

    溫東如;
  • 新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)創(chuàng)新能力初探

    徐學(xué)香;
  • 學(xué)好英語(yǔ)四步曲

    丁亞紅;
  • 母語(yǔ)負(fù)遷移影響下高中生英語(yǔ)寫(xiě)作典型錯(cuò)誤及對(duì)策分析

    孫紅艷;
  • 如何設(shè)計(jì)英語(yǔ)課堂提問(wèn)?

    馬海榮;
  • 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)閱讀提升的策略

    蘇培培;
  • 科學(xué)指導(dǎo)課外活動(dòng),著力開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能——我是怎樣指導(dǎo)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組的

    魏良平;
  • 提高中學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)交流能力的策略

    錢建霞;
  • 高中英語(yǔ)課堂 論文QQ81995535 互動(dòng)教學(xué)探討

    白玉梅;
  • 無(wú)音標(biāo)教學(xué)——不可繞行的必由之路

    扈學(xué)軍;
  • 淺談如何提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力

    吳雙桂;
  • 初中英語(yǔ)分層教學(xué)的嘗試實(shí)踐

    吳曉英;
  • 用五環(huán)教學(xué)法構(gòu)建英語(yǔ)教學(xué)新模式

    顧長(zhǎng)棟;
  • 新課程背景下高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有效性探究

    張小芬;
  • 試論中職英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新

    房麗云;
  • 溯本逐源重情境 厚積善悟自然成——英式英語(yǔ)教學(xué)淺探

    翟韜;
  • 中職英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究

    吳淑芬;
  • 磨刀不誤砍柴工——淺談?wù)Z境與英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)

    葛芳;
  • 英語(yǔ)詞匯教學(xué)有效性之新詞輸入方法探究

    樊鋒;
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