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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2001年02期

《實驗教學與儀器雜志》1995年01期

《中國教育網(wǎng)絡雜志》2007年06期

《繼續(xù)教育研究雜志》2011年11期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年18期

《中國大學生就業(yè)雜志》2009年22期

《職教論壇雜志》2004年12期

《職業(yè)教育研究雜志》2013年03期目錄

視野
樂與;
校企合作的四川高職物流人才培養(yǎng)新模式探討
李康;唐涌;湯伶俐;趙素霞;
校企合作模式下的高職圖書館系統(tǒng)構(gòu)建研究
邵莉娟;周云;
頂崗實習學生勞動權(quán)益保護研究述評
伍飛霏;
中高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標的比較研究
黃弢;
項目化課程學生成績評價體系創(chuàng)新研究——以《食品添加劑應用與檢測技術(shù)》
姚芳;劉靖;劉萍;祁興普;蒲麗麗;
簡訊
基于職業(yè)任務驅(qū)動的教學評價模式初探
彭婀娜;
基于品牌企業(yè)的訂單培養(yǎng)模式探討
呂其惠;
高職學生評教體系可靠性調(diào)查研究
崔金魁;胡國兵;錢胤嘉;
國際證書課程高職雙語教學改革之推動
應力恒;陳子珍;
試論高職校園文化建設——基于校企文化對接的思考
孫慧娟;
以“六位一體”綜合工作法培養(yǎng)高職學生職業(yè)能力的探討
張雪麗;
高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程教學體系構(gòu)建
李佳圣;
高職動漫專業(yè)校企合作實訓基地共建研究
許央琳;
高職學生學習行為及影響因素調(diào)查與統(tǒng)計分析
于飛;
基于工作過程的環(huán)境影響評價專業(yè)課程改革實踐
湛靈芝;周鳳霞;胡君;劉麗;
面向汽車維修技師培養(yǎng)的課程體系之構(gòu)建
王強;
服務類高職院校學生能力培養(yǎng)目標芻議
呂曉梅;
建筑類高職應用英語專業(yè)核心課程的建立
戴明元;
高職院校實踐教學體系構(gòu)建的思考
秦學禮;涂三思;
高職院校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
周瑜;
高職班級文化建設淺析
于偉贊;
高職電氣類專業(yè)實訓基地建設實踐研究
武文平;
高職影像技術(shù)專業(yè)醫(yī)學基礎課程模塊化教學之創(chuàng)新
蔣建文;
從頂崗實習基地到就業(yè)基地轉(zhuǎn)變論文QQ81995535 的實踐研究
劉玲;
基于工作過程的高職酒店管理專業(yè)實踐教學體系研究
黃萬鵬;
論點
逸公;
中職汽修專業(yè)物理課程與專業(yè)一體化教學探新
王堅州;
中職課堂引入企業(yè)文化有效途徑研究
林綺萍;
中職韓國語專業(yè)學生頂崗實習存在的問題及其解決
趙靜;
中職學校圖書館學習氛圍的營造
張曉敏;
中職花藝課堂學生參與積極性策略研究
吳亞芹;
構(gòu)建職業(yè)技術(shù)學校物質(zhì)文化的四大理念
柯昌漢;
中職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的開設與課程規(guī)劃
關景新;
高職計算機平面設計類課程考核評價模式探究
蘆奕虹;
試析國家助學貸款全程化管理
李俊鵬;
職業(yè)院校學生突發(fā)事件應對及其預防
王強;
中高職一體化學生管理工作銜接探索
孔慶紅;
高職院校兼職教師隊伍特點與分析
趙定勇;劉凱;
綜合大學培養(yǎng)合格職教師資的優(yōu)勢與特色研究
李大寨;
職技高師特色師資隊伍建設實踐與研究
任新平;黃萍;
高職院校教師職業(yè)幸福感培養(yǎng)簡說
叢森;李琳琳;
高職學生就業(yè)情況調(diào)查與對策研究——以浙江省為例
朱兆平;
關于中職學生創(chuàng)業(yè)教育的思考與實踐
孫菲;
高職《建筑施工組織》課程四部教學法
王艷飛;
積極心理學理念的警察心理學課程建設
吳嫻蘭;
高分子材料性能與結(jié)構(gòu)測試課程項目化教學改革探索
孫萃玉;
職業(yè)學校機電一體化專業(yè)《電工電子》課程教學研究
梁倡明;
《汽車保險與理賠》課程特點與教法改革
楊秀芳;陳艷聰;彭樟林;張培培;黃金鵬;
行動導向教學法在《數(shù)控加工實訓》課程中的應用
葉炬鋒;胡偉心;
基于工作過程的《植物組織培養(yǎng)》課程改革
肖海峻;孟利前;陳蘭芬;張大鵬;左利娟;
基于工作過程的《AutoCAD》項目化課程設計
胡鳳菊;劉紀新;董麗;周騰軍;
項目教學法在《動態(tài)網(wǎng)站設計》課程中的應用
劉紹婕;
項目教學法在中職《盆景學》課程中的應用
錢伯康;
化學學習中學生不良心理及其調(diào)整策略
黃益如;
高職歷史課程在思想政治教育中的作用
張曉君;
思政課多媒體教學八點說
樊平;
音樂在語文詩歌教學中的運用
田落紅;
動態(tài)
家月朗;
中職學生校外頂崗實習中的問題與班主任管理策略
曾敏;
中職練考評一體化技能訓練模式研究
湯景印;
高職《成本會計》課程生產(chǎn)性實訓教學設計與分析
顧愛春;
項目教學法在數(shù)控車削實踐課程零件檢測環(huán)節(jié)中的應用
孟江寧;劉富凱;
職業(yè)院校實訓教學存在的問題及其解決路徑
王琪;
項目教學法在維修電工實訓教學中的應用
韋瑋;
略論孔子仁學思想與文秘專業(yè)禮儀教學
施偉萍;
關于中職學生間斷性學習方式的探討
李松柏;羅寶林;
二年制航海類職業(yè)教育培養(yǎng)模式研究
王志寬;
論通信行業(yè)職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育改革的引領作用
孫小紅;
地方高校機械類專業(yè)電類課程體系建設研究
李軍;范劍;
大學生高素質(zhì)教育研究
袁光華;
新時期幼兒高師學生時事教育模式構(gòu)建
何冬怡;
“教學做”一體化與傳統(tǒng)高職教學模式比較研究
張燕;
高職教育專業(yè)課程群構(gòu)建探討
郭小玉;鄭麗;
高職藝術(shù)設計專業(yè)立體構(gòu)成實訓課程教學探討
許廷馥;
拓展高校國防教育途徑研究
朱曉毅;
石油化工專業(yè)“崗位技能遞進”人才培養(yǎng)模式研究
齊向陽;
《企業(yè)文化》課程教學與培養(yǎng)學生人文素質(zhì)研究
金迎春;
引導文教學法的探索與實踐
薛尚青;
英語口語教學中直接法應用研究
楊春衛(wèi);陳兆軍;
技工學校實驗教學與學生復合能力培養(yǎng)研究
宋體忠;
基于B/S結(jié)構(gòu)的計算機文化基礎課模擬考試系統(tǒng)
李見偉;
網(wǎng)絡環(huán)境下《電子商務運作》國家精品課程教學改革與實踐
陳明;
社會性軟件應用于教學幾種模式的分析比較
弓焱萍;
簡論行星齒輪變速機構(gòu)的計算機輔助教學
林恩典;
澳大利亞的職業(yè)教育與培訓——以警察職業(yè)教育與培訓為視角
侯威;
黃炎培職業(yè)教育思想的當代意義
陳長偉;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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簡訊

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以“六位一體”綜合工作法培養(yǎng)高職學生職業(yè)能力的探討

高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程教學體系構(gòu)建

高職動漫專業(yè)校企合作實訓基地共建研究

高職學生學習行為及影響因素調(diào)查與統(tǒng)計分析

基于工作過程的環(huán)境影響評價專業(yè)課程改革實踐

面向汽車維修技師培養(yǎng)的課程體系之構(gòu)建

服務類高職院校學生能力培養(yǎng)目標芻議

建筑類高職應用英語專業(yè)核心課程的建立

高職院校實踐教學體系構(gòu)建的思考

高職院校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建

高職班級文化建設淺析

高職電氣類專業(yè)實訓基地建設實踐研究

高職影像技術(shù)專業(yè)醫(yī)學基礎課程模塊化教學之創(chuàng)新

從頂崗實習基地到就業(yè)基地轉(zhuǎn)變 論文QQ81995535 的實踐研究

基于工作過程的高職酒店管理專業(yè)實踐教學體系研究

論點

中職汽修專業(yè)物理課程與專業(yè)一體化教學探新

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中職學校圖書館學習氛圍的營造

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構(gòu)建職業(yè)技術(shù)學校物質(zhì)文化的四大理念

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職技高師特色師資隊伍建設實踐與研究

高職院校教師職業(yè)幸福感培養(yǎng)簡說

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新時期幼兒高師學生時事教育模式構(gòu)建

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拓展高校國防教育途徑研究

石油化工專業(yè)“崗位技能遞進”人才培養(yǎng)模式研究

《企業(yè)文化》課程教學與培養(yǎng)學生人文素質(zhì)研究

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