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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2004年02期目錄

  • 論點摘編

  • 大學生“回爐”現象面面觀

    李津軍

  • 農村職業(yè)教育促進農業(yè)現代化優(yōu)化模式探討

    焦燕 論文QQ81995535 靈,周明星

  • 我國高等教育的新路——論深圳職業(yè)技術學院的辦學理念與實踐

    費重陽

  • 在大學生中推行職業(yè)資格證書制度若干問題的探討

    何亞飛

  • 職教采風

  • 從職業(yè)成功因素看課程體系改革

    譚杰鋒

  • 從人力資本理論看職業(yè)教育中終身教育思想的實施

    石錦蕓

  • 就業(yè)指導課教學法初探

    唐洪毅

  • 職業(yè)中學教師招生體驗的個案研究

    徐建華

  • 調整招生策略 加強生源市場建設

    李志華,李瑋

  • 淺談高職院校機械類實訓教學現狀與教改方案

    馬平

  • 淺析交通高職教育的現狀及對策

    梁新培,劉麗珍

  • 中等職業(yè)學校低成就生的教學與發(fā)展研究

    徐健

  • 對兩年制技工學校公共課程體系建設的思考

    黃成金,張忠倫,黃剛

  • 對中等職業(yè)教育師資培訓新模式的思考

    徐曉紅,沈琳

  • 論教師心理素質在教學工作中的重要性

    張國強

  • 語言文化與職校外語教學

    施德超

  • 提問在教學過程中的應用

    陳紹鋒

  • 關于討論式教學法的實踐與思考

    竇萬軍

  • 對《馬克思主義哲學原理》課開卷考試的探討

    鄭曉麗

  • 心理控制教學法在《政治》課教學中的應用

    鄧金陽

  • 巧用教具 注重實踐

    王德俊

  • 英語教學中情境教學法設計實例一則

    王衛(wèi)紅

  • 談中專生語文課堂學習方法的建立

    陳萍萍

  • 機械制圖教法初探

    關蕙

  • 一次探研性課程的設計

    張毅剛

  • 方法引興趣 興趣出成績

    梁先霞

  • 淺談《電工基礎》的備課

    張永志

  • 談《電工學》教學中學生能力的培養(yǎng)

    高波

  • 教學方法淺議

    徐慶繼

  • 淺談數學語言各種形態(tài)之間的互譯

    喻禮才

  • “探索式”教學模式的嘗試

    張力民

  • 關于淬透性和淬硬性的教學探索

    梁克炳

  • 《房屋建筑學》教法探討

    李保霞

  • 淺談《微機》課一體化教學

    徐海洋

  • “課件制作”之我見

    張?zhí)旆?/span>

  • 物理實驗教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    戴郴英

  • 從鉗工實踐課教學談起

    朱如華

  • 改革傳統(tǒng)實驗教學 培養(yǎng)綜合素質人才

    趙淑舫

  • 關于一體化教學與技校生操作技能的提高

    任麗青

  • 談汽修實習的八個環(huán)節(jié)

    麥冬玲

  • 如何提高學生的裁剪速度和質量

    叢華娟

  • 加強巡回指導教學環(huán)節(jié)之我見

    黃遠雄

  • 談生產實習教學中學生的心理教育

    王福戰(zhàn)

  • 試談技能訓練過程中的激勵手段

    張梅,吳興成

  • 在實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

    趙虹,汪雅棋

  • 維修電工教學模式探討

    王向東

  • 數字大參考

  • 焊工專業(yè)一體化教學中的問題、對策和思考

    嚴子星

  • 劃分模塊教學 推進一體化教學改革

    蒙雪蘭

  • 數學教學要教會學生學習的方法

    靳宏

  • 對中等職業(yè)教育中研究性學習的幾點認識

    羅雪

  • 青少年學生沉迷于網絡的心理分析

    王玉蘭

  • 技校數學教學中的學生智力開發(fā)

    李秀敏,王志甫

  • 數控加工專業(yè)教學之我見

    孫文堂

  • 談《酒吧經營》教學中學生能力的培養(yǎng)

    劉曉明,容莉

  • 技校教學中的情感因素

    陶月強

  • “情感教學”中必須重視的兩個問題

    萬曉霞

  • 《海員職業(yè)道德》課程開展雙語教學的實踐與思考

    孫峰

  • 改變教學模式 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

    趙華

  • 體現學生的主體地位 改革課堂教學模式

    邢業(yè)勤

  • 深化教育改革 推進素質教育

    董雪峰,牛健敏

  • 針對技校學生特點 做好思想教育工作

    高斌

  • 技校專業(yè)設置存在的主觀問題

    王冠明

  • 動態(tài)

  • 巧用Office軟件制作家庭報告書

    溫仁鳳

  • CAI多媒體教學實踐與體會

    馬銀平,秦永德

  • 淺談鏨削實習課件的制作與應用

    張振國,孟吉業(yè)

  • 英國職業(yè)技術教育的發(fā)展歷程及啟示

    駱啟桂

  • 直掛云帆濟滄海

    周同欣,宇虹

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