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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2015年16期目錄

  • 愛的家園 灑滿陽光——清水縣第二幼兒園

  • “懲罰”也是教育

    高杰

  • 微評(píng)

  • 媒體視角

  • 大學(xué)體育與藝術(shù)教育應(yīng)為提升學(xué)校品質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)注入活力

    李晶

  • 辦普惠教育 走均衡之路——玉門市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展紀(jì)實(shí)

    蔡陽宗 萬金剛

  • 開展“三愛”教育 培養(yǎng)有用之才——民勤縣北街小學(xué)開展“三愛”教育側(cè)

    蔡陽宗 焦興忠

  • 作業(yè)評(píng)語意味著什么

    霍軍

  • 校本課程實(shí)施在探索中前行

    孫志剛

  • 孩子的“起跑線”在哪里

    半山

  • 關(guān)鍵不是“起跑”而是“怎么跑”

    馬君

  • 多一些“馬拉松”意識(shí)

    耿銀平

  • 莫讓“起跑線”忽悠了教育

    楊宏杰

  • 多途徑培育學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

    焦新霞

  • 對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的幾點(diǎn)思考

    冉多海 何文紅

  • 農(nóng)村小學(xué)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況的調(diào)查分析

    吳笛

  • 實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效” 促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

    王建平

  • 如何做好小學(xué)后勤管理工作

    馬世忠

  • 寄宿制初中后勤管理模式創(chuàng)新的實(shí)踐探索

    秦萬春

  • 治理學(xué)校周邊環(huán)境 保證學(xué)生健康成長(zhǎng)

    何慶壽

  • 新形勢(shì)下如何做一名好校長(zhǎng)

    郭樹勝

  • 中職學(xué)生存在的心理問題及對(duì)策

    趙志霞

  • 幼兒心理健康教育的意義及實(shí)施方法

    劉艷玲

  • 對(duì)幼兒教育信息化的思考

    劉虹

  • 新形勢(shì)下如何加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

    楊志高

  • 通過學(xué)校社團(tuán)活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

    趙文凱

  • 開展職業(yè)教育活動(dòng) 改善盲生心理狀態(tài)

    王文瑞

  • 做稱職班主任"四要"

    金好俊

  • 讓教育契機(jī)無處不在——談一年級(jí)班級(jí)管理

    梁曉英

  • 班主任如何應(yīng)對(duì)初中生常見的心理問題

    丁建偉

  • 師愛在教育教學(xué)中的作用

    羅冬梅

  • 留守兒童學(xué)業(yè)不良的原因及對(duì)策

    劉惠清

  • 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的幾點(diǎn)做法

    曾朝景

  • 如何培養(yǎng)孩子的自信心

    魯成棟

  • 交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    張典梅

  • 對(duì)小學(xué)課堂教學(xué)低效現(xiàn)象的思考

    王力

  • 提高學(xué)生課外閱讀能力的理論思考

    羅全明

  • 對(duì)小學(xué)語文創(chuàng)新教育的思考

    頡曉紅

  • 教之道 貴以�！绾闻囵B(yǎng)幼兒正確的學(xué)習(xí)觀念

    王麗梅

  • 談低年級(jí)小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)

    李莉平

  • 巧用肢體語言 激活語文課堂

    孔玲娣

  • 談小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透

    余錫君

  • 對(duì)小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)藝術(shù)的點(diǎn)滴思考

    范超

  • 摭談小學(xué)語文生活化教學(xué)的實(shí)施

    周新民

  • 淺談中學(xué)生趣味性課外閱讀能力的培養(yǎng)

    楊紅林

  • 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣

    盧芳平

  • 提高課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考

    陳麗麗

  • 如何培養(yǎng)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣

    曹衛(wèi)寧

  • 新課改下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

    楊春樹

  • 提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的策略

    路銀川

  • 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

    陳立

  • 構(gòu)建和諧英語課堂的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    徐永順

  • 提高高中生英語寫作能力的幾個(gè)途徑

    陳曉玲

  • 多媒體在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用

    徐瑛

  • 生物教學(xué)中如何滲透科學(xué)素質(zhì)教育

    李省余

  • 摭談初中體育教學(xué)策略

    李暉

  • 談區(qū)域活動(dòng)中幼兒自理能力的培養(yǎng)

    楊照輝

  • 歷史教學(xué)如何發(fā)揮德育功能

    王海瑛

  • 歷史教學(xué)語言藝術(shù)探究

    旦志紅

  • 淺談中職學(xué)校病理學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編寫

    石玉芹 崔新慧

  • 開展有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考

    楊金花

  • 構(gòu)建高效課堂的幾點(diǎn)做法

    張彥云

  • 構(gòu)建高效課堂應(yīng)走出幾個(gè)誤區(qū)

    剡海珍 司國(guó)強(qiáng)

  • 理清教學(xué)低效原因 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂

    王杰

  • 英語教學(xué)評(píng)價(jià)多元化策略初探

    尤學(xué)軍

  • 談新課程背景下的高中物理探究式教學(xué)

    方建軍

  • 談高中化學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳曉玲

  • 談?dòng)變禾骄恳庾R(shí)的培養(yǎng)

    王淑艷

  • 初中地理作業(yè)設(shè)計(jì)方法研究

    任月娥

  • 如何利用小場(chǎng)地開展陽光體育活動(dòng)

    張彩霞

  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的成因及對(duì)策

    王剛

  • 低年級(jí)學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的原因及應(yīng)對(duì)策略

    孫若冰

  • 學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的困惑與教學(xué)對(duì)策

    張瑜

  • 初高中數(shù)學(xué)的差異及教學(xué)策略

    許文藝

  • 對(duì)幾個(gè)數(shù)學(xué)問題的辯證思考

    付吉彥

  • 談社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面的價(jià)值目標(biāo)、取向和準(zhǔn)則

    邵懷

  • 對(duì)小學(xué)英語新秀教學(xué)比賽的憂與思

    陽韶暉

  • 與學(xué)生共沐書香

    王麗娟

  • 杜甫《秋興八首》賞析

    趙玉龍

  • 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò):教師成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)

    孫亞麗

  • 少數(shù)民族地區(qū)雙語教師培訓(xùn)需求調(diào)查研究——以甘南州卓尼縣為例

    李麗娟

  • 讓古詩詞教學(xué)煥發(fā)詩意的美

    祁占平

  • 小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)方法之我見

    羅亞男

  • 談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    鄭紅艷

  • 談小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性

    溫海盛

  • 怎樣讓語文教學(xué)貼近生活

    史惠忠

  • 如何從經(jīng)典古文中學(xué)會(huì)構(gòu)建議論文結(jié)構(gòu)

    張愛紅

  • 語文作業(yè):師生交流的另一平臺(tái)

    梁巧玲

  • 作文景物描寫例談

    魏俊孔

  • 如何提高學(xué)生的說話能力

    楊景萍

  • 淺談初中語文課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

    呂永偉

  • 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

    蘇廷科

  • 淺談小學(xué)生"數(shù)感"的培養(yǎng)

    任雋

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效利用

    王冬梅

  • 如何使數(shù)學(xué)教學(xué)生活化

    韓亞芳

  • 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的兩條途徑

    魏邦森

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“五法”

    王小燕

  • 如何提高聾啞學(xué)生的解題能力

    卓梅 論文QQ81995535 霞

  • 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中學(xué)生語感的培養(yǎng)

    王昭平

  • 初中英語詞匯教學(xué)中師生的“教”與“學(xué)”

    侯國(guó)華

  • 談初中物理教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合

    高興榮

  • 物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)探究

    安小紅

  • 物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    郭全洲

  • 初中生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)策略談

    蔣珍娟

  • 口訣學(xué)習(xí)法在化學(xué)教學(xué)中的作用

    蔡環(huán)貞

  • “三校生”對(duì)口招生考試中政治課復(fù)習(xí)策略

    李麗萍

  • 培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣的實(shí)踐探索

    張曉東

  • 讓幼兒愉快地歌唱

    周利娟

  • 談?dòng)變航處熡行釂柕募记膳c方法

    張艷

  • 如何培養(yǎng)高中女生籃球運(yùn)動(dòng)的興趣

    白小荷

  • “四招”突破抽象函數(shù)問題

    唐浩德

  • 摭談?wù)Z文課的導(dǎo)入方法

    楊云英

  • 例談?wù)Z文教學(xué)與音樂、美術(shù)的融合

    劉俊義

  • 關(guān)于PBL教學(xué)法的實(shí)踐研究

    顧梅

  • "分式方程"一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)

    王堆滿

  • 根雕,有時(shí)是無用之用?

    劉應(yīng)明

  • 別讓孩子戴上“自閉癥”的緊箍咒

    魏代桂

  • 古巴:免費(fèi)公共教育面臨“匱乏”挑戰(zhàn)

    高珮莙

  • 別讓教育淪為“富人的游戲”

    暨佩娟

  • 精品導(dǎo)讀

  • 《悠遠(yuǎn)》(油畫)

    蘇紹輝

  • 書法

    張桃花

  • 《重巒疊翠》(中國(guó)畫)

    鄧國(guó)興

  • 《戲水》(中國(guó)畫)

    王青

  • 《夏荷》(中國(guó)畫)

    撖峰

  • 書法

    張海星

  • 《藏族少女》(水彩畫)

    祁峰

  • 甘肅教育社 甘肅教育出版?zhèn)髅接邢薰?/h3>

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