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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《吉林教育雜志》2013年26期

《物理學報雜志》2012年22期

《中州學刊雜志》2015年11期

《中國信息技術(shù)教育雜志》2011年19期

《福建論壇(人文社會科學版)雜志》20

《文教資料雜志》2014年18期

《東南亞縱橫雜志》2011年04期

《瘋狂英語(理論版)雜志》2012年03期

《高中生雜志》2012年03期

《廣西教育雜志》2012年24期

《廣西教育雜志》2013年15期目錄

第八屆(2013年)全區(qū)中等職業(yè)學校技能比賽在南寧開幕
筑牢“職教夢” 助推“中國夢”
子亦
高職院校設(shè)備采購環(huán)節(jié)存在的廉政風險及其防控對策
譚柳青
高校采購活動監(jiān)督現(xiàn)狀、成因與對策研究
蒙啟成
文化大發(fā)展背景下高校校園文化的創(chuàng)新
馬靜
大學創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的理論回顧
黃錦華
一體化培養(yǎng)職業(yè)人才視角下高職開展陽光體育活動的探討
譚碧李紅賢
中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)環(huán)境下廣西高職教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展策略研究
潘杰寧
生命教育對邊遠山區(qū)高職學生自殺認知的影響研究
韋朝忠
關(guān)于示范性高職藝術(shù)設(shè)計人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
許興國盧宗業(yè)
南洋理工學院教育特色及其對我國高職院校辦學的啟示
劉曄
國外實習教育和警察教育的模論文QQ81995535 式及其對我國公安院校實習教育改革的啟示
鄭婧伶
運用黨的十八大精神指導(dǎo)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教
潘翠蘭
多校區(qū)辦學視角下學術(shù)型學生社團運行及德育工作研究
劉剛
醫(yī)學教育引入壯族醫(yī)學醫(yī)德思想探析
許世華唐漢慶農(nóng)樂頒
高校師德導(dǎo)向價值的實現(xiàn)路徑研究
李佳珊劉紅霞
中職“職業(yè)道德——法制教育”雙管齊下教育探索——以廣西理工職業(yè)技術(shù)學
莫堅義
PBL教學法在醫(yī)學碩士研究生系統(tǒng)評價/Meta分析制作教學中的應(yīng)用
蘇莉龍建雄古聯(lián)
“學研賽”一體高端技能型人才培養(yǎng)模式探索
劉學軍張爾利劉存香
高職學生黨員實習期間教育管理現(xiàn)狀與對策研究
劉愛英
教學資源建設(shè)與共享信息平臺構(gòu)建研究
萬榮澤
工程施工招投標階段安裝工程造價控制存在的問題及其對策
馬桂芬
高師院校體育教育專業(yè)體操教學中能力本位教學模式的應(yīng)用
商汝松
談高職學生綜合評價模型的改進
吳昊
基于多元學業(yè)評價理論的數(shù)字電子技術(shù)課程考核模式探究
謝蘭清
大學數(shù)學基礎(chǔ)課程教學內(nèi)容與體系改革的思考
劉芳鐘獻詞王中興劉新和
數(shù)控機床維修網(wǎng)絡(luò)化校企合作教學模式探索
于海春
高職思想政治理論課實踐教學生態(tài)課堂構(gòu)建中小組合作學習的運用
覃勇
基于學生學習需求的高職茶藝英語課程教學改革
鐘衛(wèi)紅古能平
教育國際化背景下的高職公共英語教學定位研究
黃偉芳
行動導(dǎo)向型教學下中職生英語職業(yè)能力培養(yǎng)探析
潘慧玲
項目教學法在水質(zhì)分析技術(shù)課程教學中的應(yīng)用
張凌李素婷孫桃張博文戴文超馮佳琦
親驗式教學模式在現(xiàn)代企業(yè)管理課程中的運用
黃海琳
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)課程體系改革探索——基于工作過程導(dǎo)向的學習領(lǐng)域整
覃峰
高職ESP課程開發(fā)策略研究——以物流專業(yè)為例
廖春玫
以培養(yǎng)學生能力為主的中級維修電工課程實踐教學改革探討——以柳州職業(yè)技
譚順學
基于崗位群的高職國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置
姚文寬
旅游工藝品課程教學引入概念設(shè)計初探
孫琳
高職院校動物外科與產(chǎn)科課程實驗教學改革探索
凌丁張業(yè)懷徐貴財熊飆
醫(yī)學類高職院校體育課程中開展職業(yè)體能教學探析
黃玉寧
中職藥品營銷專業(yè)工學結(jié)合一體化課程開發(fā)與教學實施探析
鐘德強
關(guān)于高職院校新校區(qū)建設(shè)的思考——以廣西工商職業(yè)技術(shù)學院為例
黃永蓬莫振俊羅生芳
高職院校特色校園文化載體建設(shè)探索
王振豐
促進高職教師自我激勵的策略探析
黎鳳環(huán)
現(xiàn)代教育技術(shù)與外語教師專業(yè)化發(fā)展
李茹袁軍
高職學生通用技能培養(yǎng)途徑探析
鄧素林
新升格高職高專院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)探究
吳國友
高校教學秘書工作質(zhì)量提升策略研究
曹燕紅唐榮蘭李鴻
師生沖突視角下中職內(nèi)科護理學教學中的情感教育
韋煥能
高職圖書館開展新生入館教育研究
梁荻
高校師生責任履行及對心理契約的訴求實證研究
覃素香
高職生心理危機干預(yù)現(xiàn)狀與對策研究
黎志鍵班蘭美賀敏超
試論中職學校如何開展性格教育
楊堃
桂林興安縣紅色旅游資源整合開發(fā)的思考
梁林
廣西鄉(xiāng)村旅游高技能人才培養(yǎng)探析
潘善環(huán) 粟維斌
基于現(xiàn)場導(dǎo)游考試談高職高專旅游英語教學改革——以廣西為例
全娜
高職高專旅游外語人才培養(yǎng)模式改革探索
潘清
高職語文教學資源庫建設(shè)與應(yīng)用研究
黃懿
中英混搭與語境的適切性探析
黃先敏
淺談角色扮演法在中職口語交際教學中的應(yīng)用
朱卉虹
新形勢下應(yīng)增強高職院校思想政治教育語言藝術(shù)
黎品良
高職生英語職業(yè)能力培養(yǎng)中任務(wù)驅(qū)動教學法的運用
張拔玲
基于任務(wù)型教學法理論的大學英語語言形式與意義共構(gòu)教學
梁春琳
不同年齡英語學習者的階段特征與教學建議
江利華
合作原則視角下外貿(mào)英語信函寫作的語言語用特點及翻譯技巧
施國華
中職英語與初中英語教學銜接探析
吳曉丹陳治芬
中職英語專業(yè)引入英美文學課程的調(diào)查與分析
何春華
建筑結(jié)構(gòu)試驗課程教學改革探討
楊濤
建構(gòu)主義理論下高職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學研究
唐勇
高職化學分析技術(shù)課程酸堿滴定單元項目化教學探討
何帆
高職供配電技術(shù)課程理實一體化教學模式改革
曾禮光
高職高專軌道交通專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程設(shè)計研究
江靜嵐
案例教學法在計算機主板芯片級維修技術(shù)課程教學中的應(yīng)用
黃煜坤
農(nóng)村中職學校汽車運用與維修專業(yè)理論與實踐一體化教學模式探索
吳文輝
項目式教學模式在高職網(wǎng)絡(luò)信息采編課程教學中的應(yīng)用
黃艷雁
機電一體化特色專業(yè)建設(shè)研究——以南寧職業(yè)技術(shù)學院為例
麥艷紅韋瑞錄
論高職禮儀教師人格魅力的塑造
徐美玲
“鋼琴熱”背景下校外鋼琴教育的發(fā)展路徑研究
楊婷
再論高校體育與慈善教育相結(jié)合——基于廣西中醫(yī)藥大學慈善義工活動的分析
蘭蘭曾雨聰
高校女子跆拳道教學方法探究
張麗徐永峰
高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學探究——以工業(yè)設(shè)計專業(yè)為例
王岳
高校聲樂教學中發(fā)聲技巧教學策略探析
李麗
大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探討
韋衛(wèi)紅
基于頂崗實習的高職生就業(yè)競爭力培養(yǎng)途徑探析
劉金憲
論企業(yè)文化與高職高專就業(yè)指導(dǎo)工作的嫁接
蒙榴
關(guān)于運用項目化教學培養(yǎng)高職學生職業(yè)能力的途徑
尹麗
淺談汽車后市場人才需求及能力培養(yǎng)
黎仕增
工程機械維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案探析
徐凱鄭惠清
論高職制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)“三對接”生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)
黃善美
高職通信專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)探索
黃欣萍劉功民
高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升策略分析
黃榮軍
VM虛擬機和思科PT軟件在計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學中的應(yīng)用
彭越
自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長秦斌率教育廳調(diào)研組到柳州等五市開展教育

第八屆(2013年)全區(qū)中等職業(yè)學校技能比賽在南寧開幕

筑牢“職教夢” 助推“中國夢”

高職院校設(shè)備采購環(huán)節(jié)存在的廉政風險及其防控對策

高校采購活動監(jiān)督現(xiàn)狀、成因與對策研究

文化大發(fā)展背景下高校校園文化的創(chuàng)新

大學創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的理論回顧

一體化培養(yǎng)職業(yè)人才視角下高職開展陽光體育活動的探討

中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)環(huán)境下廣西高職教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展策略研究

生命教育對邊遠山區(qū)高職學生自殺認知的影響研究

關(guān)于示范性高職藝術(shù)設(shè)計人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考

南洋理工學院教育特色及其對我國高職院校辦學的啟示

國外實習教育和警察教育的模 論文QQ81995535 式及其對我國公安院校實習教育改革的啟示

運用黨的十八大精神指導(dǎo)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教

多校區(qū)辦學視角下學術(shù)型學生社團運行及德育工作研究

醫(yī)學教育引入壯族醫(yī)學醫(yī)德思想探析

高校師德導(dǎo)向價值的實現(xiàn)路徑研究

中職“職業(yè)道德——法制教育”雙管齊下教育探索——以廣西理工職業(yè)技術(shù)學

PBL教學法在醫(yī)學碩士研究生系統(tǒng)評價/Meta分析制作教學中的應(yīng)用

“學研賽”一體高端技能型人才培養(yǎng)模式探索

高職學生黨員實習期間教育管理現(xiàn)狀與對策研究

教學資源建設(shè)與共享信息平臺構(gòu)建研究

工程施工招投標階段安裝工程造價控制存在的問題及其對策

高師院校體育教育專業(yè)體操教學中能力本位教學模式的應(yīng)用

談高職學生綜合評價模型的改進

基于多元學業(yè)評價理論的數(shù)字電子技術(shù)課程考核模式探究

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數(shù)控機床維修網(wǎng)絡(luò)化校企合作教學模式探索

高職思想政治理論課實踐教學生態(tài)課堂構(gòu)建中小組合作學習的運用

基于學生學習需求的高職茶藝英語課程教學改革

教育國際化背景下的高職公共英語教學定位研究

行動導(dǎo)向型教學下中職生英語職業(yè)能力培養(yǎng)探析

項目教學法在水質(zhì)分析技術(shù)課程教學中的應(yīng)用

親驗式教學模式在現(xiàn)代企業(yè)管理課程中的運用

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)課程體系改革探索——基于工作過程導(dǎo)向的學習領(lǐng)域整

高職ESP課程開發(fā)策略研究——以物流專業(yè)為例

以培養(yǎng)學生能力為主的中級維修電工課程實踐教學改革探討——以柳州職業(yè)技

基于崗位群的高職國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置

旅游工藝品課程教學引入概念設(shè)計初探

高職院校動物外科與產(chǎn)科課程實驗教學改革探索

醫(yī)學類高職院校體育課程中開展職業(yè)體能教學探析

中職藥品營銷專業(yè)工學結(jié)合一體化課程開發(fā)與教學實施探析

關(guān)于高職院校新校區(qū)建設(shè)的思考——以廣西工商職業(yè)技術(shù)學院為例

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高校師生責任履行及對心理契約的訴求實證研究

高職生心理危機干預(yù)現(xiàn)狀與對策研究

試論中職學校如何開展性格教育

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基于任務(wù)型教學法理論的大學英語語言形式與意義共構(gòu)教學

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建構(gòu)主義理論下高職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學研究

高職化學分析技術(shù)課程酸堿滴定單元項目化教學探討

高職供配電技術(shù)課程理實一體化教學模式改革

高職高專軌道交通專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程設(shè)計研究

案例教學法在計算機主板芯片級維修技術(shù)課程教學中的應(yīng)用

農(nóng)村中職學校汽車運用與維修專業(yè)理論與實踐一體化教學模式探索

項目式教學模式在高職網(wǎng)絡(luò)信息采編課程教學中的應(yīng)用

機電一體化特色專業(yè)建設(shè)研究——以南寧職業(yè)技術(shù)學院為例

論高職禮儀教師人格魅力的塑造

“鋼琴熱”背景下校外鋼琴教育的發(fā)展路徑研究

再論高校體育與慈善教育相結(jié)合——基于廣西中醫(yī)藥大學慈善義工活動的分析

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