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中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年20期目錄

全黨全社會(huì)共同努力進(jìn)一步做好就業(yè)和再就業(yè)工作——全國再就業(yè)工作會(huì)議在
發(fā)揮行業(yè)部門作用促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展
大力開展農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn) 為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍
乘勢(shì)而上再創(chuàng)新高——貫徹全國職教會(huì)議精神的初步設(shè)想
大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展為新世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)
周稽裘,陶向東
中國職業(yè)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)分析
馬樹超
部分全國重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校校長談學(xué)習(xí)貫徹全國職教會(huì)精神
服務(wù)鐵路面向社會(huì) 深化改革加快發(fā)展——吉林鐵路經(jīng)濟(jì)學(xué)校
突出職教特色培養(yǎng)應(yīng)用型人才——湖南省財(cái)會(huì)學(xué)校
財(cái)經(jīng)專業(yè)人才的搖籃——云南省財(cái)經(jīng)學(xué)校
發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì) 迎接市場挑戰(zhàn)——邢臺(tái)市職教中心
心理健康教育與德育的關(guān)系
李文林,姜黎寧
幫助學(xué)生走向成功
時(shí)玉榮
“四育”結(jié)合自管自律提高德育實(shí)效
馮國強(qiáng)
青年學(xué)生攻擊性行為的原因分析與矯正
姜科躍
成長輔導(dǎo)中心——學(xué)生的知心朋友
劉望仲
與貧困生談心理障礙
田素棟
要善于運(yùn)用兩種“武器”
潘昭文
職校學(xué)生評(píng)語應(yīng)體現(xiàn)職教特點(diǎn)
徐愛明,張文武,魏寶軍
中國教育離現(xiàn)代化目標(biāo)有多遠(yuǎn)
馬學(xué)生
中高等職業(yè)教育銜接現(xiàn)狀的調(diào)查研究
慈溪職業(yè)高中課題組
關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)探討
陳曉山
以職業(yè)行為為導(dǎo)向的技能鑒定方法
張倫珍,柳寧
統(tǒng)整課程的教學(xué)要求與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)的重點(diǎn)
余祖光
一個(gè)中專生的創(chuàng)業(yè)設(shè)想分析
楊嘉良
做好就業(yè)大文章推動(dòng)職教大發(fā)展
陳金國,郁素祥
WTO與中國商業(yè)高等職業(yè)教育
杭中茂
高職工商管理專業(yè)建設(shè)的調(diào)研
趙居禮,楊衛(wèi)軍,吳忠平
高職圖書館參與職業(yè)指導(dǎo)探尋
王莉紅
高職院校圖書館的職業(yè)信息開發(fā)
吳波
擴(kuò)大高職院校對(duì)口招生自主權(quán)
馮玉珠
高職專業(yè)設(shè)置與管理有關(guān)問題的建議
潘慶祥
對(duì)學(xué)生的建議
洪廷勝,江秀英
向教師進(jìn)言
衛(wèi)永芬
鐵路中專學(xué)校通信專業(yè)的困境與機(jī)遇
徐守菊
技工教育的困境與對(duì)策
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國際職業(yè)教育的新觀念與新舉措
郭健論文QQ81995535
韓國的職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)
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英國開放大學(xué)的特點(diǎn)及其啟示
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高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

全黨全社會(huì)共同努力進(jìn)一步做好就業(yè)和再就業(yè)工作——全國再就業(yè)工作會(huì)議在

發(fā)揮行業(yè)部門作用 促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展

大力開展農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn) 為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)技術(shù)教育 培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍

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大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展為新世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)

中國職業(yè)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)分析

部分全國重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校校長談學(xué)習(xí)貫徹全國職教會(huì)精神

服務(wù)鐵路 面向社會(huì) 深化改革 加快發(fā)展——吉林鐵路經(jīng)濟(jì)學(xué)校

突出職教特色 培養(yǎng)應(yīng)用型人才——湖南省財(cái)會(huì)學(xué)校

財(cái)經(jīng)專業(yè)人才的搖籃——云南省財(cái)經(jīng)學(xué)校

發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì) 迎接市場挑戰(zhàn)——邢臺(tái)市職教中心

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青年學(xué)生攻擊性行為的原因分析與矯正

成長輔導(dǎo)中心——學(xué)生的知心朋友

與貧困生談心理障礙

要善于運(yùn)用兩種“武器”

職校學(xué)生評(píng)語應(yīng)體現(xiàn)職教特點(diǎn)

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關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)探討

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統(tǒng)整課程的教學(xué)要求與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)的重點(diǎn)

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技工教育的困境與對(duì)策

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職教信息

發(fā)揮行業(yè)部門作用促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展

加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍

乘勢(shì)而上再創(chuàng)新高——貫徹全國職教會(huì)議精神的初步設(shè)想

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