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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《中國(guó)教育信息化雜志》2014年09期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1979年03

《繼續(xù)教育雜志》2000年06期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1982年03

《職教論壇雜志》2007年11期

《成人教育雜志》1994年Z1期

《中國(guó)成人教育雜志》2014年17期

《職教論壇雜志》2011年31期目錄

人口如何才是紅利
莊西真;
普通教育和職業(yè)教育關(guān)系的歷史演進(jìn)
孟景舟; 論文QQ81995535
免學(xué)費(fèi)政策的實(shí)施對(duì)中等職業(yè)教育吸引力的影響分析
徐桂庭;
職業(yè)教育學(xué)功能之解構(gòu)
馬君;謝勇旗;
全國(guó)不同地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展水平綜合評(píng)價(jià)
陳嵩;馬樹(shù)超;
從高職院校涉農(nóng)專業(yè)看職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展
郭文富;張晨;
上海推進(jìn)職業(yè)教育均衡發(fā)展的政策舉措及其成效
郭揚(yáng);楊琳;
深入推進(jìn)高等職業(yè)教育評(píng)估改革——從人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估效果談起
陳勝權(quán);董仁忠;
對(duì)高職院校間開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)的探討
朱玫林;張健;
農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的兩難選擇
劉超;
電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育質(zhì)量的影響因素與對(duì)策研究
楊天陽(yáng);
實(shí)施董事會(huì)制度構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的思考
孫子秀;
挑戰(zhàn)與出路:新時(shí)期技術(shù)本科院校的特色發(fā)展
劉智英;劉娜;
學(xué)術(shù)前沿
我國(guó)職教教師資格制度有效性的制度分析——制度質(zhì)量的視角
查吉德;
職業(yè)院校教師工作滿意度的調(diào)查研究
康勇軍;屈正良;
兼?zhèn)淦髽I(yè)背景的職業(yè)院校教學(xué)名師成長(zhǎng)個(gè)案研究——以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)
孫建波;
政府在發(fā)展職業(yè)教育中的作為范式研究
馮美英;
縣域中等職業(yè)學(xué)校校企合作模式的探索——以江蘇省宜興市的實(shí)踐為例
唐建君;韓冬華;
校企合作“雙創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制”探賾
楊敏;賈新民;
從前元莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)談陶行知生利主義之職業(yè)教育
陳國(guó)平;
境外行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的動(dòng)力機(jī)制探析
莊曼麗;段素菊;
留學(xué)生與民國(guó)初期實(shí)業(yè)教育轉(zhuǎn)型的歷史考察
馮莉;
中國(guó)學(xué)徒制研究——需求與原因分析
陳俊蘭;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

人口 如何才是紅利

普通教育和職業(yè)教育關(guān)系的歷史演進(jìn)

免學(xué)費(fèi)政策的實(shí)施對(duì)中等職業(yè)教育吸引力的影響分析

職業(yè)教育學(xué)功能之解構(gòu)

全國(guó)不同地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展水平綜合評(píng)價(jià)

從高職院校涉農(nóng)專業(yè)看職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展

上海推進(jìn)職業(yè)教育均衡發(fā)展的政策舉措及其成效

深入推進(jìn)高等職業(yè)教育評(píng)估改革——從人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估效果談起

對(duì)高職院校間開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)的探討

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的兩難選擇

電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育質(zhì)量的影響因素與對(duì)策研究

實(shí)施董事會(huì)制度構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的思考

挑戰(zhàn)與出路:新時(shí)期技術(shù)本科院校的特色發(fā)展

學(xué)術(shù)前沿

我國(guó)職教教師資格制度有效性的制度分析——制度質(zhì)量的視角

職業(yè)院校教師工作滿意度的調(diào)查研究

兼?zhèn)淦髽I(yè)背景的職業(yè)院校教學(xué)名師成長(zhǎng)個(gè)案研究——以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

政府在發(fā)展職業(yè)教育中的作為范式研究

縣域中等職業(yè)學(xué)校校企合作模式的探索——以江蘇省宜興市的實(shí)踐為例

校企合作“雙創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制”探賾

從前元莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)談陶行知生利主義之職業(yè)教育

境外行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的動(dòng)力機(jī)制探析

留學(xué)生與民國(guó)初期實(shí)業(yè)教育轉(zhuǎn)型的歷史考察

中國(guó)學(xué)徒制研究——需求與原因分析

人口如何才是紅利