網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:職教論壇在線投稿 職教論壇發(fā)表電話
職教論壇
編輯出版:職教論壇雜志編輯部
主辦:江西科技師范大學(xué)
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市
語種:中文
ISSN:1001-7518
相關(guān)推薦
《中國教育信息化雜志》2009年02期
《繼續(xù)教育雜志》2011年09期
《中國電化教育雜志》2005年10期
《成才與就業(yè)雜志》2010年19期
《教育與職業(yè)雜志》2007年13期
《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1995年06期
《教育與職業(yè)雜志》2001年12期
《職教論壇雜志》2011年25期
《教育與職業(yè)雜志》2011年10期
《成才與就業(yè)雜志》2001年05期
《職教論壇雜志》2015年08期目錄
慕課,“幕課”還是“暮課”?
唐林偉
我國中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建
曹曄 盛子強(qiáng)
美德兩國職業(yè)教育教師資格制度及其對我國的啟示
吳廣順 李瀟
長三角地區(qū)高職院校教師職后培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
王嵐
高職創(chuàng)業(yè)教育:目標(biāo)、模式與誤區(qū)
陳烈強(qiáng) 陳東旭 荀海鵬 文川
高職生職業(yè)適應(yīng)能力培養(yǎng)問題研究
劉穎 谷云香
職業(yè)教育文化軟實(shí)力探析——基于職業(yè)教育歷史發(fā)展的審視
袁阿會 李向東
國際化視野下高職校園文化建設(shè)的校本探索與實(shí)踐——以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院為
岑詠
建設(shè)富有個(gè)性的高職校園物質(zhì)文化的思考
趙慧
基于心理文化向度的高職院校資助模式創(chuàng)新研究
吳建強(qiáng)
高職生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素與激勵(lì)機(jī)制研究——基于扎根理論的研究范式
丁佩芬 王若明
高職院校學(xué)習(xí)型團(tuán)組織價(jià)值多維分析
榮文婷 張紀(jì)霞
藝術(shù)類高職戲劇表演專業(yè)學(xué)制及課程體系調(diào)查與思考
李宗明
職業(yè)院校科研團(tuán)隊(duì)組織學(xué)習(xí)模式的研究
徐旦
基于互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新與實(shí)踐
孔原
高職工學(xué)結(jié)合跨課程項(xiàng)目教學(xué)模式探索與實(shí)踐
劉成堯 韓承江
高職公體課程教學(xué)服務(wù)專業(yè)課程教學(xué)改革探討
林甲換
課堂話語環(huán)境的構(gòu)建策略探究——基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)實(shí)踐
李曉 論文QQ81995535 文 李羽
改革開放后國家政策對職業(yè)教育的影響與思考
劉杰
職業(yè)院校辦學(xué)的若干問題探討——以江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)為例
劉圣蘭 陶楊 朱景林
簡議1930年前阿拉巴馬州的職業(yè)教育
胡菊蘭
校企合作導(dǎo)向下中職示范校的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究——以江西省醫(yī)學(xué)類中職學(xué)
吳葦 鄒清 涂麗華 曾靜
投稿須知
鄭重聲明
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴(kuò)展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服