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歷史教學(xué)問(wèn)題

編輯出版：歷史教學(xué)問(wèn)題雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-5636

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楊國(guó)強(qiáng);
“票擬”與內(nèi)閣的權(quán)力擴(kuò)張
程念祺;
論馬克思意識(shí)形態(tài)理論躍遷的唯物史觀路向
湯榮光;
從社論文QQ81995535 會(huì)史到文化史:當(dāng)代美國(guó)中國(guó)學(xué)的典范轉(zhuǎn)移——訪周錫瑞教授
周錫瑞;周武;
論題:歷史視野下的美國(guó)文化擴(kuò)張
董小川;辛兆義;易娜;侯旭;薛艷紅;張麗娟;蕭何;
中國(guó)史學(xué)的西漸及其回應(yīng)
張井梅;
明清史料感知錄(十)
王家范;
《東方民族主義思潮》再版前言
彭樹(shù)智;
回首孫文研究之路
中村哲夫;
宋慶齡對(duì)建立國(guó)際反戰(zhàn)反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的特殊貢獻(xiàn)
傅紹昌;
論納粹德國(guó)對(duì)西班牙內(nèi)戰(zhàn)的干涉
倪學(xué)德;
張壽鏞的教育思想——以光華大學(xué)之辦學(xué)實(shí)踐為中心的考察
李瑊;
國(guó)外“大歷史”教學(xué)問(wèn)題研究
劉耀輝;
杜魯門(mén)任內(nèi)美國(guó)軍事機(jī)構(gòu)的重組
陳建平;
制度、瑣節(jié)與反思:明代文人筆下的國(guó)朝勝事
吳士勇;
美國(guó)十九世紀(jì)前半期法典編纂運(yùn)動(dòng)述評(píng)
陳融;
美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前區(qū)域貿(mào)易的發(fā)展與城市化
劉敏;
基于原義下的“歷史”考略
趙東;
嚴(yán)復(fù)的兩黨制思想及其源頭
馮志陽(yáng);
從“墨西哥城政策”看美國(guó)墮胎政策的“國(guó)際化”
黃韻之;
充滿(mǎn)活力的歷史課堂需要有效的教學(xué)“反思”
周道貴;
管窺高中歷史教學(xué)的成績(jī)、問(wèn)題與思考——從教師的角度觀察
賈雪楓;
如何讓中學(xué)歷史課堂充滿(mǎn)“七彩陽(yáng)光”
許偉;
近代英、美代議制的歷史變遷——“歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展”教學(xué)
林永清;
歷史教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
王剛;
南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院2011年度學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
夏炎;
武漢大學(xué)歷史學(xué)院2011年度學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
屈路明;
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沈堅(jiān);

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