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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《中學生英語雜志》2011年05期
　　　　

中學生英語

  • 教育部舉行2011年新春團拜會向全國廣大師生員工致以新春祝福

  • 由奶昔的制作說開去——簡談初中英語教學實效性落實

    李莉;

  • 2010 論文QQ81995535 新課改高考回頭看——高三英語復習的一點啟示

    陳儀輝;

  • 搭橋鋪路,平穩(wěn)過渡——淺談普通中學初高中英語銜接

    梁書芹;

  • 高中英語詞匯教學

    丁新顏;

  • 淺談初,高中英語教學的銜接

    陳麗蓉;

  • 舉“新課標”之旗幟,將詞匯教學進行到底

    馮瑩;

  • 高中外語教學中學生自學能力的培養(yǎng)策略

    谷欣雨;

  • 高中英語教師的多元化

    王暉;

  • 簡析如何進行中學英語課堂有效管理

    齊曉茹;

  • 結合課文復習,搭建英語寫作詞匯句型和語篇結構——高考英語備考之作文指

    陳睿;

  • 看課標任務和目的 促英語教師教學觀

    高敬華;

  • 淺談初中生英語交際能力的培養(yǎng)

    程慶華;陳夢玲;

  • 課堂教學中無效教學行為的表現及形成的原因

    莊保霞;

  • 自主學習能力的提升在閱讀課中的嘗試

    蘭景平;

  • 高中英語閱讀中的詞句處理

    田慧穎;

  • 利用英語學科特點,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    陳興龍;

  • 英語課堂,讓學生“動”起來

    張明蘭;

  • 淺議通過校本教研創(chuàng)設高效的英語課堂

    徐淑娟;

  • 命題體現課改 題目平穩(wěn)平和——2010年高考湖北卷英語試卷簡析

    何慶國;

  • 淺談初中學生英語寫作能力的培養(yǎng)

    肖愛桃;

  • 普通高中學生英語學法指導

    宋德生;

  • 淺談創(chuàng)新思維與英語教學

    任艷妮;

  • 淺談非言語在英語教學中的應用

    余群林;

  • 淺談英語課堂中的任務型教學模式

    陳巧玲;

  • 淺談如何防止中學生在英語學習上的兩極分化

    鐘曉琴;

  • 淺談素質教育在英語教學中的應用

    燕海莉;

  • 淺談提高高中英語閱讀的策略

    姚素華;

  • 淺析英語語用失誤及教學對策

    任春梅;

  • 在教學細節(jié)中提升課堂品味的實踐與思考

    朱平;李興德;

  • 淺談新課程標準及測試形式對初中英語聽力訓練的影響

    談明付;

  • 如何將情感教育融入英語教學中

    江明華;

  • 如何提高高中學生英語閱讀能力

    張靜;

  • 淺析英語教學目標分層與小組合作學習

    吳暉;

  • 如何提高英語的口頭表達能力

    余惠瓊;劉琳;

  • 試談如何建立英語教學形成性評價體系

    夏正海;

  • 從應試教育到素質教育的感悟

    代冬果;

  • 寓教于樂——英語教學的明媚春天

    杜磊;

  • 新課改背景下英語自主有效教學的策略研究

    孫冬萍;

  • 談如何寫好英語作文

    孫洪美;

  • 提高高中英語閱讀能力的有效途徑

    徐素梅;

  • 提高課堂效率 促進英語教學

    王小玲;

  • 以聽說為突破口,激發(fā)學生學英語的興趣

    陳靜;徐祖剛;

  • 英語名言、諺語在教學中的應用

    江麗;

  • 英語試卷講評課有效性初探

    張焰;

  • 英語作業(yè)批改“1+1”模式的嘗試

    伍蜀娟;

  • 中學英語任務型教學初探與運用

    魏淑娟;

  • 走出兩極分化的教學困境有妙招

    劉麗青;

  • 初中英語課堂導入方法探析

    徐華;

  • 多媒體課件在初中英語課堂教學中的應用

    孟凡寶;

  • 高中英語課堂開展“小組合作學習”的有效途徑

    譚中科;林娟;

  • 評價目標的多維化策略在英語教學中的應用

    李小芹;

  • 牛津高中英語Project“創(chuàng)造性活動”的教學模式探究

    左琴;

  • 農村初中英語教學課文背誦指導

    王霞;

  • 強化小組合作學習,提升英語課堂效率

    佴世平;

  • 如何解決初中英語課堂中的“沉默”問題

    湯慧敏;

  • 外語測試中多項選擇題的編制

    谷欣雨;

  • 試析CAI與中學英語教學的整合

    肖漢利;張瓊;

  • 運用多媒體培養(yǎng)中學生英語口頭交際能力

    王大海;

  • “情態(tài)動詞+不定式完成式”用法例析

    李慶伴;

  • 合作學習在英語教學中的應用

    劉忠;

  • 中國教育學會外語教學專業(yè)委員會第16次年會武漢巡講在華中師范大學圓滿

    向宗平;安研研;章璇;王喜兵;

  • 《中學生英語·外語教學與研究》征稿啟事

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