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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

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《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1989年01期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2009年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2009年06

《教育與裝備研究雜志》2010年05期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2009年08期

《繼續(xù)教育雜志》2006年01期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1982年02

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1995年04期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2009年18期目錄

以素質(zhì)和能力為本位構(gòu)建高職中藥制藥專(zhuān)業(yè)課程體系
劉經(jīng)亮;汪小根;
本科生導(dǎo)師制在教學(xué)醫(yī)院的實(shí)施探索
王奇金;王藝偉;劉隨意;王峰;鄒大進(jìn);徐曉璐;
青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制
張建國(guó);
擴(kuò)招情況下高職英語(yǔ)作業(yè)的批改研究
王軍;陳莉燕;
淺談三年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的改革
邵山紅;白淑英;鄭伊萍;
淺談高校輔導(dǎo)員定位
杜華;
成人教育在生源“大戰(zhàn)”中出現(xiàn)的新問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
朱寶安;王海成;劉喜民;賽琳萍;
試論21世紀(jì)教師應(yīng)具備的基本能力
宋建華;
使用博客構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
郭霞;
衛(wèi)生職業(yè)教育中醫(yī)學(xué)人文教育的幾點(diǎn)思考
耿論文QQ81995535 拔群;
職業(yè)學(xué)校學(xué)生理想信念教育的現(xiàn)狀分析和對(duì)策
黃勤;李穎鈺;
論醫(yī)學(xué)人文教育的邏輯起點(diǎn)
侯洪瀾;
校園護(hù)理職業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐與探索
劉登蕉;
戒毒新體制下的戒毒醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)
謝仁謙;
如何在和諧校園建設(shè)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓管理新模式
王志江;
課堂教學(xué)雙向評(píng)價(jià)在教學(xué)管理中的運(yùn)用與分析
王雪莉;
信息技術(shù)在中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理中的應(yīng)用
羅曉英;
寓疾病的“三級(jí)預(yù)防”觀于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中
趙瓊;
新時(shí)期高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的思考
周冬根;韓穎;
合并后高職院校圖書(shū)館整合管理初探
陳平華;
多媒體教學(xué)在呼吸內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)專(zhuān)題講座中的應(yīng)用
戴元榮;
積件在外科護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用例談
楊建芬;
互動(dòng)教學(xué)模式在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
賀啟洲;李媛;
以行動(dòng)為導(dǎo)向在實(shí)用藥物商品知識(shí)課程中培養(yǎng)學(xué)生的崗位執(zhí)業(yè)能力
李巧芳;
高職本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)解剖學(xué)教學(xué)方法改革探討
周酈楠;張維;張廣新;
醫(yī)學(xué)教學(xué)中演示技能運(yùn)用的探索與實(shí)踐
李群英;
論德育課教學(xué)存在的誤區(qū)及其跨越
李穎;
護(hù)理診斷教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
尹春霞;
婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的改革實(shí)踐與思考
郭雅靜;
能“說(shuō)”會(huì)“道”10分鐘
俞均;
合作式教學(xué)法對(duì)中職護(hù)生評(píng)判性思維的影響
高燕鋒;
以科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
朱軍;
人體寄生蟲(chóng)學(xué)教學(xué)中存在的普遍性問(wèn)題及對(duì)策分析
楊樹(shù)國(guó);李靜霞;
衛(wèi)生保健課程教學(xué)誤區(qū)之我見(jiàn)
郁沁;
如何提高中專(zhuān)女生對(duì)體育課的積極性
白玉凈;
加強(qiáng)高職涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程改革培養(yǎng)優(yōu)秀涉外護(hù)理人才
楊曉忠;
擴(kuò)招背景下的高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)困境探討
金葉;
“人衛(wèi)社杯”護(hù)士職業(yè)技能競(jìng)賽的回顧與思考
楊萍;
高端模擬一體化崗前培訓(xùn)法在護(hù)生崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用
楊朝云;
動(dòng)態(tài)搭配對(duì)排球教學(xué)效果影響的研究
楊世祿;
民族院校體育教育專(zhuān)業(yè)田徑教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究
田國(guó)祥;姜銀興;周佩杰;
病原生物及免疫學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析
侯云華;
醫(yī)學(xué)院校高職生就業(yè)心理問(wèn)題的調(diào)查分析
顏曉萍;
甘肅省中醫(yī)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析
王凱行;
甘肅省清水縣1949～2008年麻風(fēng)病流行情況分析
張建國(guó);
我省某電力企業(yè)噪聲危害情況調(diào)查分析
余尚軍;曹華;蔣健;
甘肅省城市群眾體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析
邵繼萍;邵濱;
高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)改革與實(shí)踐
包輝英;袁海虹;吳國(guó)忠;
有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
萬(wàn)小兵;
PowerLab LabTutor系統(tǒng)與機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)交互式教學(xué)介紹
顧兵;李華南;李玉萍;余日躍;
規(guī)范實(shí)習(xí)管理提高醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量
段德金;段安;
生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)技能考核探討
朱榮富;吳定龍;
反思見(jiàn)習(xí)-經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式及效果
張美娟;
經(jīng)棘肋角穿刺入腎位點(diǎn)的疊加分析
劉保全;
綜合實(shí)驗(yàn)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的實(shí)踐和體會(huì)
王俊平;路園園;孫鑫;翟浩利;
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)的發(fā)展——我校藥劑專(zhuān)業(yè)(藥品流通專(zhuān)門(mén)
韋運(yùn)東;
護(hù)生在手術(shù)室實(shí)習(xí)中易發(fā)生的問(wèn)題及對(duì)策
陳敏;
解剖學(xué)人體標(biāo)本保護(hù)的體會(huì)
林海;林澤湘;
中專(zhuān)護(hù)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理模式與實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的探討
王麗萍;
物理實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率帶來(lái)的思考
張志勇;
HPA在胃癌組織中的表達(dá)及臨床意義
梁虹;張磊;張煦;
高效液相色譜法檢測(cè)人血漿單硝酸異山梨酯的研究
余甜女;吳姜媛;
淺談病理教學(xué)標(biāo)本的收集與制作
馮淑蘭;
刺頭復(fù)葉耳蕨莖、葉中化學(xué)成分的初步分析
李輝敏;劉頻健;
3種改良灌注劑在肢體末端血管鑄型標(biāo)本制作中的應(yīng)用效果比較
李濤;寇俊峰;程蘭玲;趙鵬偉;陳榮;楊銀鳳;
廣防己對(duì)肝腎毒性的初步研究
莫偉文;
淺論傳染病護(hù)理學(xué)與免疫學(xué)及病原生物學(xué)的課程整合
袁俐;
在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)中增設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的探索
魏碧娜;
新版《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》教材使用體會(huì)及今后教學(xué)方法改革初探
朱錦芝;
新版《藥劑學(xué)》的職教特色
高宏;
“尿膽紅素定性實(shí)驗(yàn)”自制標(biāo)本配制方法的探討
王桂蘇;
醫(yī)院病區(qū)臨床醫(yī)療信息的實(shí)時(shí)采集與管理
肖愛(ài)萍;
如何委托醫(yī)藥衛(wèi)生項(xiàng)目查新
石昕;張仲男;
參芪心舒膠囊治療穩(wěn)定型心絞痛的臨床研究
馬東兵;喬小民;冉茂勝;徐元?jiǎng)?韓紅梅;
78例外傷性額葉腦損傷的診斷與治療
王長(zhǎng)平;李爭(zhēng)民;
中醫(yī)經(jīng)穴按壓治療產(chǎn)后子宮復(fù)舊不全的臨床觀察
王磊;周毓萍;張金花;張洪濤;楊洪武;
依達(dá)拉奉與降纖酶聯(lián)合治療急性腦梗死療效觀察
孫秀琴;
手足口病患兒心肌酶譜測(cè)定的意義
楊永紅;同重湘;李東輝;張朝輝;
青年胃癌臨床特征
劉景云;
嗜酸性粒細(xì)胞性食管炎的診斷與治療
曹毅;趙芳;楊軍紅;
腹腔鏡下肝穿刺活檢與超聲診斷脂肪肝的臨床對(duì)比分析
雷衡陽(yáng);郭龍;馬小明;李旭;
在氣管切開(kāi)護(hù)理中使用一次性水杯的探討
張文波;張玲香;
非貴金屬烤瓷修復(fù)體頸緣發(fā)黑牙齦變色的原因分析
王雅芳;宋振江;
影響患者滿(mǎn)意度的臨床護(hù)理思考
劉世彩;
醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育的心理學(xué)分析
譚程;
在校中專(zhuān)生心理健康的現(xiàn)狀與教育策略
唐文玲;
心理劇在中專(zhuān)生心理健康教育中的優(yōu)勢(shì)作用
袁曉琳;
淺析我校女大學(xué)生人際交往心理障礙的成因及其對(duì)策
王保平;張圓;
1例強(qiáng)迫照鏡子案例的森田療法報(bào)告
張曉梅;封吉星;
抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)書(shū)報(bào)發(fā)行渠道述論
王飛;
提升我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的研究
胡忠群;
支氣管哮喘的防治研究
劉力爭(zhēng);張中新;
失衡的人格悲劇的人生——淺析《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰》中女主人公的人格
田迎春;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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試論21世紀(jì)教師應(yīng)具備的基本能力

使用博客構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

衛(wèi)生職業(yè)教育中醫(yī)學(xué)人文教育的幾點(diǎn)思考

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論醫(yī)學(xué)人文教育的邏輯起點(diǎn)

校園護(hù)理職業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐與探索

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信息技術(shù)在中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理中的應(yīng)用

寓疾病的“三級(jí)預(yù)防”觀于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中

新時(shí)期高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的思考

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論德育課教學(xué)存在的誤區(qū)及其跨越

護(hù)理診斷教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策

婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的改革實(shí)踐與思考

能“說(shuō)”會(huì)“道”10分鐘

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衛(wèi)生保健課程教學(xué)誤區(qū)之我見(jiàn)

如何提高中專(zhuān)女生對(duì)體育課的積極性

加強(qiáng)高職涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程改革 培養(yǎng)優(yōu)秀涉外護(hù)理人才

擴(kuò)招背景下的高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)困境探討

“人衛(wèi)社杯”護(hù)士職業(yè)技能競(jìng)賽的回顧與思考

高端模擬一體化崗前培訓(xùn)法在護(hù)生崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用

動(dòng)態(tài)搭配對(duì)排球教學(xué)效果影響的研究

民族院校體育教育專(zhuān)業(yè)田徑教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究

病原生物及免疫學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析

醫(yī)學(xué)院校高職生就業(yè)心理問(wèn)題的調(diào)查分析

甘肅省中醫(yī)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析

甘肅省清水縣1949～2008年麻風(fēng)病流行情況分析

我省某電力企業(yè)噪聲危害情況調(diào)查分析

甘肅省城市群眾體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析

高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)改革與實(shí)踐

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索

PowerLab LabTutor系統(tǒng)與機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)交互式教學(xué)介紹

規(guī)范實(shí)習(xí)管理 提高醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量

生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)技能考核探討

反思見(jiàn)習(xí)-經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式及效果

經(jīng)棘肋角穿刺入腎位點(diǎn)的疊加分析

綜合實(shí)驗(yàn)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的實(shí)踐和體會(huì)

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)的發(fā)展——我校藥劑專(zhuān)業(yè)(藥品流通專(zhuān)門(mén)

護(hù)生在手術(shù)室實(shí)習(xí)中易發(fā)生的問(wèn)題及對(duì)策

解剖學(xué)人體標(biāo)本保護(hù)的體會(huì)

中專(zhuān)護(hù)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理模式與實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的探討

物理實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率帶來(lái)的思考

HPA在胃癌組織中的表達(dá)及臨床意義

高效液相色譜法檢測(cè)人血漿單硝酸異山梨酯的研究

淺談病理教學(xué)標(biāo)本的收集與制作

刺頭復(fù)葉耳蕨莖、葉中化學(xué)成分的初步分析

3種改良灌注劑在肢體末端血管鑄型標(biāo)本制作中的應(yīng)用效果比較

廣防己對(duì)肝腎毒性的初步研究

淺論傳染病護(hù)理學(xué)與免疫學(xué)及病原生物學(xué)的課程整合

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)中增設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的探索

新版《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》教材使用體會(huì)及今后教學(xué)方法改革初探

新版《藥劑學(xué)》的職教特色

“尿膽紅素定性實(shí)驗(yàn)”自制標(biāo)本配制方法的探討

醫(yī)院病區(qū)臨床醫(yī)療信息的實(shí)時(shí)采集與管理

如何委托醫(yī)藥衛(wèi)生項(xiàng)目查新

參芪心舒膠囊治療穩(wěn)定型心絞痛的臨床研究

78例外傷性額葉腦損傷的診斷與治療

中醫(yī)經(jīng)穴按壓治療產(chǎn)后子宮復(fù)舊不全的臨床觀察

依達(dá)拉奉與降纖酶聯(lián)合治療急性腦梗死療效觀察

手足口病患兒心肌酶譜測(cè)定的意義

青年胃癌臨床特征

嗜酸性粒細(xì)胞性食管炎的診斷與治療

以素質(zhì)和能力為本位構(gòu)建高職中藥制藥專(zhuān)業(yè)課程體系

以行動(dòng)為導(dǎo)向在實(shí)用藥物商品知識(shí)課程中培養(yǎng)學(xué)生的崗位執(zhí)業(yè)能力

加強(qiáng)高職涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程改革培養(yǎng)優(yōu)秀涉外護(hù)理人才

規(guī)范實(shí)習(xí)管理提高醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量

刺頭復(fù)葉耳蕨莖、葉中化學(xué)成分的初步分析

失衡的人格悲劇的人生——淺析《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰》中女主人公的人格