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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2007年17期

《中國教育信息化雜志》2011年11期

《神州學(xué)人雜志》1996年04期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2006年05期

《電化教育研究雜志》2008年03期

《中國成人教育雜志》1994年11期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年02

《教育與職業(yè)雜志》2014年05期目錄

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系空間視域與構(gòu)架
蔣旋新;蔣萌;
我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本特征及建構(gòu)策略
孫曉玲;
高職教育校企共同體深度發(fā)展的三維路徑
易小兵;
校企合作框架下高職院校辦學(xué)結(jié)構(gòu)耦合分析
劉希富;
工學(xué)結(jié)合背景下高職教師專業(yè)化發(fā)展的有效路徑
楊林生;王偉麟;
英國高等職業(yè)教育的文化審視及其啟示
李曉杰;
校企合作育人機(jī)制的缺陷及創(chuàng)新
張廣賢;周天一;左曉琴;
辯證分析高職院校校企合作式人才培養(yǎng)中的教師阻力
范雯芩;
高等教育教學(xué)質(zhì)量反饋機(jī)制研究
樊超;樊敏;
對推進(jìn)我國高校教學(xué)督導(dǎo)工作的探討
王延?xùn)|;
分型培養(yǎng)模式下高�！皩W(xué)分銀行”制度的創(chuàng)新與實踐
李鋒;張建斌;董存田;
企業(yè)文化視域下高職校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)
孔華;宋俊驥;
民辦高校教學(xué)管理隊伍建設(shè)
丁昭;李臻;
高職院校科研隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀和對策
肖兆飛;
新形勢下地方性高職院校人才培養(yǎng)的問題、成因與對策
徐金河;周曉剛;
新形勢下高校團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)研究
鐘佐彬;
高校畢業(yè)生信息反饋研究
高俊玲;
人力資源市場化視角下大學(xué)生就業(yè)核心競爭力培養(yǎng)
張勇;
基于人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的河北省高校人才培養(yǎng)研究
唐文博;楊飛;劉海華;
構(gòu)建高職院校大德育格局
胡孝四;
高職院校德育工作的問題及對策
段小斌;
校企合作教育與大學(xué)生思想政治工作耦合機(jī)制研究
祝勝男;宋惠東;
新媒體環(huán)境下加強(qiáng)高校思想政治教育的對策
趙定貴;梁芷銘;
大學(xué)生思想政治教育與文化素質(zhì)教育融合機(jī)制探析
黎齊英;
新時期有效開展大學(xué)生思想教育工作的對策
楊琳;
以人為本加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作
李穎華;
傾聽策略在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
王虹;
資助工作中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育方法探析
袁秀良;陳中桂;
加強(qiáng)教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為的引導(dǎo)
張俊杰;
大學(xué)生公德缺失的教育對策
姜麗萍;張鑫;楊靜;
大學(xué)生生命教育的內(nèi)涵與特點
陳開明;
女大學(xué)生思想道德教育對策探析
房詠梅;
大學(xué)生挫折教育研究
譚平;
石油類高校研究生大慶精神教育“三位一體”模式探索
曹培強(qiáng);
論當(dāng)代大學(xué)生戀愛道德的內(nèi)化
胡映;
大學(xué)生思想政治理論課中職業(yè)觀教育探析
楊亞凡;
高職護(hù)生人文素質(zhì)教育淺析
王春筠;殷曉寧;吳紅霞;
高職院�！半p師素質(zhì)”師資隊伍建設(shè)的路徑
蔣筱瑜;
職業(yè)化、專業(yè)化目標(biāo)導(dǎo)向下的高校輔導(dǎo)員績效評價研究
李品玉;
法律視角下的高職院校外聘教師管理
史紅;
我國高校師德的缺失與重塑
岳軍;
校本培訓(xùn)視域下職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展研究
范迪新;
對高校體育教師職業(yè)性專業(yè)發(fā)展的思考
張敏;
藝術(shù)高職院校文化課教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀研究
劉信波;魯雁飛;袁紹成;
積極心理學(xué)視域下的大學(xué)新生心理適應(yīng)教育
張繼玉;王瑞霞;
社會工作視角下的高校貧困生自卑心理脫貧研究
龔玲;
高職院校貧困生心理健康問題探析
董英山;
地方院校學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備的現(xiàn)狀及相關(guān)因素關(guān)系研究
葛瓊;
對高校開展大學(xué)生就業(yè)挫折教育的思考
陸竹棠;
貧困女大學(xué)生的就業(yè)問題與對策分析
郭亞紅;
基于CareerEDGE模型的高職學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)分析
張秀;莊西真;
基于CareerEDGE模型的理工類大學(xué)生就業(yè)能力分析與對策
李博;張光生;吳正國;
“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法”課程中合作學(xué)習(xí)模式的探究
葉寧;
基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的教學(xué)反思
朱茂玲;
高校工商管理本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)
郗蒙浩;趙秋紅;姚忠;
增強(qiáng)高校思想政治理論課育人實效性研究
蔡亮;歐陽鳳蓮;
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下高職院校市場營銷策劃專業(yè)建設(shè)
孫玲霞;宋濤;
商務(wù)英語學(xué)科建設(shè)芻議
路文軍;
利用現(xiàn)代信息技術(shù)改善大學(xué)物理教學(xué)淺析
尹志會;
基于崗位工作過程的高職課論文QQ81995535 程建設(shè)
黃毅英;
高職院校教材建設(shè)淺談
郭佳萍;史晶;李峰;
新課改下高師思政專業(yè)法律課程教學(xué)模式探析
余華;
高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建探析
歐勇芬;
高校思想政治理論課教學(xué)中師生互動有效性的探討
張靜;
高校理工科院系“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)改革
韓迎春;劉惠;魏新麗;
基于學(xué)習(xí)共同體的“數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計”課程教學(xué)改革
張媛媛;
高職“物業(yè)管理實操”課程考核改革研究
彭后生;
探究式學(xué)習(xí)視角下的國際貿(mào)易專業(yè)課雙語教學(xué)實踐探索
孫海洋;
基于SWH-CDIO理念的“認(rèn)識實習(xí)”項目設(shè)計
周志敏;
多媒體環(huán)境下的藝術(shù)設(shè)計任務(wù)型教學(xué)法研究
張路光;王京菊;
雙語教學(xué)手段在管理類課程中的實證研究
周紅;
重構(gòu)高職土木工程專業(yè)實踐教學(xué)體系及可執(zhí)行性分析
姚榮;呂凡任;
城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與創(chuàng)新
李富榮;
高校思想政治理論課實踐教學(xué)探析
李光勝;
試論高職會計專業(yè)實踐教學(xué)“2+1”模式的再優(yōu)化
李丹;齊勵;
淺析大學(xué)章程的制定
李志超;曲直;
德國職業(yè)教育發(fā)達(dá)的歷史與現(xiàn)實成因及其對我國職業(yè)教育的啟示
曾繁相;
高職人才培養(yǎng)中實施系統(tǒng)化職業(yè)情境創(chuàng)設(shè)的模式研究與實踐
嚴(yán)方;
對農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)的思考
黃文勇;黃大乾;
基于學(xué)生學(xué)習(xí)特點的高職教育對策研究與實踐
溫九祥;
高職院校素質(zhì)教育理念下大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
朱衛(wèi)芳;柏平;
大學(xué)精神對大學(xué)生精神成長的影響
江敏;劉進(jìn)平;
提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力研究
丁穗娟;陸鳳婷;謝帆;
基于自我效能感理論下的后進(jìn)學(xué)生教育轉(zhuǎn)化問題研究
馮成;
目標(biāo)定向?qū)Υ龠M(jìn)中職學(xué)生技能學(xué)習(xí)的實驗研究
仝宇光;李淑萍;孫浩雄;
計算機(jī)教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
劉建榮;
多元民族文化背景下的新疆高校休閑體育文化構(gòu)建
楊冠強(qiáng);
高校思想政治理論課引入大學(xué)研究性學(xué)習(xí)的有效策略
張利榮;劉艷平;
論大學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴交往倫理的養(yǎng)成與教育
景衛(wèi)東;
近期投稿要求

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系空間視域與構(gòu)架

我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本特征及建構(gòu)策略

高職教育校企共同體深度發(fā)展的三維路徑

校企合作框架下高職院校辦學(xué)結(jié)構(gòu)耦合分析

工學(xué)結(jié)合背景下高職教師專業(yè)化發(fā)展的有效路徑

英國高等職業(yè)教育的文化審視及其啟示

校企合作育人機(jī)制的缺陷及創(chuàng)新

辯證分析高職院校校企合作式人才培養(yǎng)中的教師阻力

高等教育教學(xué)質(zhì)量反饋機(jī)制研究

對推進(jìn)我國高校教學(xué)督導(dǎo)工作的探討

分型培養(yǎng)模式下高�！皩W(xué)分銀行”制度的創(chuàng)新與實踐

企業(yè)文化視域下高職校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)

民辦高校教學(xué)管理隊伍建設(shè)

高職院校科研隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀和對策

新形勢下地方性高職院校人才培養(yǎng)的問題、成因與對策

新形勢下高校團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)研究

高校畢業(yè)生信息反饋研究

人力資源市場化視角下大學(xué)生就業(yè)核心競爭力培養(yǎng)

基于人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的河北省高校人才培養(yǎng)研究

構(gòu)建高職院校大德育格局

高職院校德育工作的問題及對策

校企合作教育與大學(xué)生思想政治工作耦合機(jī)制研究

新媒體環(huán)境下加強(qiáng)高校思想政治教育的對策

大學(xué)生思想政治教育與文化素質(zhì)教育融合機(jī)制探析

新時期有效開展大學(xué)生思想教育工作的對策

以人為本加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作

傾聽策略在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用

資助工作中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育方法探析

加強(qiáng)教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為的引導(dǎo)

大學(xué)生公德缺失的教育對策

大學(xué)生生命教育的內(nèi)涵與特點

女大學(xué)生思想道德教育對策探析

大學(xué)生挫折教育研究

石油類高校研究生大慶精神教育“三位一體”模式探索

論當(dāng)代大學(xué)生戀愛道德的內(nèi)化

大學(xué)生思想政治理論課中職業(yè)觀教育探析

高職護(hù)生人文素質(zhì)教育淺析

高職院�！半p師素質(zhì)”師資隊伍建設(shè)的路徑

職業(yè)化、專業(yè)化目標(biāo)導(dǎo)向下的高校輔導(dǎo)員績效評價研究

法律視角下的高職院校外聘教師管理

我國高校師德的缺失與重塑

校本培訓(xùn)視域下職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展研究

對高校體育教師職業(yè)性專業(yè)發(fā)展的思考

藝術(shù)高職院校文化課教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀研究

積極心理學(xué)視域下的大學(xué)新生心理適應(yīng)教育

社會工作視角下的高校貧困生自卑心理脫貧研究

高職院校貧困生心理健康問題探析

地方院校學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備的現(xiàn)狀及相關(guān)因素關(guān)系研究

對高校開展大學(xué)生就業(yè)挫折教育的思考

貧困女大學(xué)生的就業(yè)問題與對策分析

基于CareerEDGE模型的高職學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)分析

基于CareerEDGE模型的理工類大學(xué)生就業(yè)能力分析與對策

“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法”課程中合作學(xué)習(xí)模式的探究

基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的教學(xué)反思

高校工商管理本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)

增強(qiáng)高校思想政治理論課育人實效性研究

中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下高職院校市場營銷策劃專業(yè)建設(shè)

商務(wù)英語學(xué)科建設(shè)芻議

利用現(xiàn)代信息技術(shù)改善大學(xué)物理教學(xué)淺析

基于崗位工作過程的高職課 論文QQ81995535 程建設(shè)

高職院校教材建設(shè)淺談

新課改下高師思政專業(yè)法律課程教學(xué)模式探析

高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建探析

高校思想政治理論課教學(xué)中師生互動有效性的探討

高校理工科院系“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)改革

基于學(xué)習(xí)共同體的“數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計”課程教學(xué)改革

高職“物業(yè)管理實操”課程考核改革研究

探究式學(xué)習(xí)視角下的國際貿(mào)易專業(yè)課雙語教學(xué)實踐探索

基于SWH-CDIO理念的“認(rèn)識實習(xí)”項目設(shè)計

多媒體環(huán)境下的藝術(shù)設(shè)計任務(wù)型教學(xué)法研究

雙語教學(xué)手段在管理類課程中的實證研究

重構(gòu)高職土木工程專業(yè)實踐教學(xué)體系及可執(zhí)行性分析

城市地下空間工程專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與創(chuàng)新

高校思想政治理論課實踐教學(xué)探析

試論高職會計專業(yè)實踐教學(xué)“2+1”模式的再優(yōu)化

淺析大學(xué)章程的制定

德國職業(yè)教育發(fā)達(dá)的歷史與現(xiàn)實成因及其對我國職業(yè)教育的啟示

高職人才培養(yǎng)中實施系統(tǒng)化職業(yè)情境創(chuàng)設(shè)的模式研究與實踐

對農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)的思考

分型培養(yǎng)模式下高�！皩W(xué)分銀行”制度的創(chuàng)新與實踐

新形勢下地方性高職院校人才培養(yǎng)的問題、成因與對策

高職院�！半p師素質(zhì)”師資隊伍建設(shè)的路徑

職業(yè)化、專業(yè)化目標(biāo)導(dǎo)向下的高校輔導(dǎo)員績效評價研究

基于崗位工作過程的高職課論文QQ81995535 程建設(shè)