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軟件導刊(教育技術)
軟件導刊(教育技術)

編輯出版:軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦:湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:


《軟件導刊(教育技術)雜志》2014年02期目錄
  • 依托信息技術手段,助推教育均衡發(fā)展

    楊昌福
  • 以信息化為引領,全力打造山區(qū)教育現(xiàn)代化強縣

    何訓光
  • 各國學分銀行制及其對我國學分銀行系統(tǒng)設計的啟示

    李征宇 化美艷
  • 猶太文化中教育情結與特點及對我國教育改革的啟示

    陳麗麗 劉唐宇
  • 普通高等師范院校有效課業(yè)考評改革研究——以《公共教育學》課程為例

    王浩楠 郭日發(fā)
  • 物理教育專業(yè)實踐教學體系建立的構想與實踐

    符運良
  • C語言實驗課教學改革探究

    馬曉娟
  • 公安現(xiàn)役院!抖嗝襟w技術》課程研究

    李念 孫遠輝
  • 現(xiàn)代信息技術在中學物理課堂教學中的應用模式探究

    黃宇華
  • 現(xiàn)代教育技術與高校體育舞蹈教學整合研究

    謝春香 田生湖
  • 多媒體技術對音樂教學實踐的影響

    祝輝
  • 遠程教育資源在課堂教學中的運用研究

    吳中根
  • 基于設計的學習在中學信息技術課程的應用探究

    張悅 張姍姍 李淑立
  • 微工具在信息技術課堂上的應用研究

    吳倩
  • 微課在《信息技術》教學中的應用探索

    蔣翠 王軒 趙俊雅 袁婷婷
  • 基于問題研究的高中物理“電表的改裝”教學設計

    趙衛(wèi)華
  • 虛擬現(xiàn)實技術及其在特殊教育中的應用

    楊寧寧
  • 社會性軟件在大學生學習中的應用研究

    王曾
  • 基于概念圖的網(wǎng)絡合作式探究學習模式研究

    王燕 湯松
  • 從復雜性科學的視角反思教育技術

    楊杏芬
  • 大學生手機媒介素養(yǎng)研究綜述

    周金輝 李曉飛 張敏 張洪孟
  • 移動學習交互評價指標體系構建研究

    王海慶 徐春玲
  • 微型學習理論下的遠程自主學習策略設計

    朱喜梅
  • 網(wǎng)絡學習環(huán)境中的群體動力研究

    李亞 馮井榮 和學仁
  • 關于提升區(qū)域中小學教育信息技術應用能力的研究報告

    耿品萬
  • 中小學教師教育技術能力培訓現(xiàn)狀分析與實施建議

    徐丹
  • 微課程對教師教育技術能力培訓遷移的促進作用

    張越
  • 基于“雙三元”人才培養(yǎng)模式的學習領航與就業(yè)導向系統(tǒng)的研究與應用

    趙旭華 鄺藝光 吉木斯
  • 高校公共服務單位碩士研究生培養(yǎng)模式的探討——以云南大學網(wǎng)絡與信息中心

    孫莎莎  論文QQ81995535 龔萍
  • 基于學習者體驗的國家網(wǎng)絡教育精品課程設計研究——以教育技術學專業(yè)課程

    梁旭
  • 基于云計算的民族高校精品開放課程建設

    葉福川 尹治本 趙偉瓊
  • 信息化環(huán)境下高校視頻檔案資源管理研究——以許昌學院為例

    劉雪鋒
  • 高等藝術院校校本網(wǎng)絡教學資源建設

    秦彥彥
  • 學科專業(yè)網(wǎng)站網(wǎng)絡影響力的評價與提升策略

    駱先榮 高樹霖
  • 新鄉(xiāng)市牧野湖風景區(qū)三維建模設計與實現(xiàn)

    張培 李兆鋒 錢源
  • 基于SAKAI的混合式教學平臺建設研究

    陳烽 陳蓉
  • 微內(nèi)容設計研究

    王生玉
  • 基于Web2.0的教育視頻分享網(wǎng)站研究

    侍松門
  • 關于舉辦“湖北移動校訊通杯”第九屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動

  • 歡迎訂閱《軟件導刊·教育技術》

  • 鐘祥市電教館“接地氣式”培訓受歡迎

    甘南雄

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